建高樓時(shí)首先要打好地基．在同一土質(zhì)中的處于相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示．由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中
B
B
錘的做功本領(lǐng)最大．如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，
B
B
所處的高度大．
分析：從圖中三根地樁的深度可以推斷重錘對(duì)它們做功效果的不同，也表明重錘最初所具有的能量的不同，再根據(jù)影響重力勢(shì)能的因素有質(zhì)量和舉高的高度，可進(jìn)一步推斷其最初所處高度的大小．
解答：解：讀圖可知，在其他條件相同的情況下，地樁B陷入地面最深，說(shuō)明三個(gè)重錘中B錘的做功本領(lǐng)最大．在質(zhì)量相同的情況下，只有舉高的高度越高，其開始所具有的重力勢(shì)能才會(huì)越大，最終做功的效果才會(huì)越明顯，所以說(shuō)明B最初所處的高度大．
故答案為：B，B．
點(diǎn)評(píng)：從做功的效果推斷做功的本領(lǐng)，從做功的本領(lǐng)推斷具有的能量，這是本題的主要思路，當(dāng)然，熟知影響重力勢(shì)能大小的兩個(gè)因素，是正確回答的前提．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、關(guān)于機(jī)械能在生活中的應(yīng)用：
（1）建高樓時(shí)首先要打好地基．原相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示．由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中
B
錘的做功本領(lǐng)最大．如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，
A
錘的高度要低一些．如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則
B
錘的質(zhì)量要大一些．

（2）如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)．下圖是某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案示意圖，該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度．請(qǐng)你說(shuō)明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由：
車進(jìn)站時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減小因剎車消耗的機(jī)械能；車出站時(shí)儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，起到節(jié)能的作用
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

建高樓時(shí)首先要打好地基，原相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中
B
B
錘的做功本領(lǐng)最大．如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，
A
A
錘的高度要低一些，如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則
B
B
的質(zhì)量要大一些．

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科目：初中物理 來(lái)源：上海期中題 題型：問(wèn)答題

關(guān)于機(jī)械能在生活中的應(yīng)用：
（1）建高樓時(shí)首先要打好地基．原相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示．由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中________錘的做功本領(lǐng)最大。如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，________錘的高度要低一些．如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同，則________錘的質(zhì)量要大一些。
（2）如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。下圖是某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案示意圖，該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度．請(qǐng)你說(shuō)明這種設(shè)計(jì)可以節(jié)能的理由：_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年遼寧省大連市西崗區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

建高樓時(shí)首先要打好地基．在同一土質(zhì)中的處于相同高度的相同地樁，經(jīng)打擊后某一瞬時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示．由此可知，打樁時(shí)，三個(gè)重錘中    錘的做功本領(lǐng)最大．如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時(shí)，    所處的高度大．

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