下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)力的作用效果不同，它是

A. B. C. D.

A 【解析】 “用力拉弓，弓變彎曲”，其中力改變了物體的形狀；“用力蹬車，車加速前進(jìn)”、“用力墊球，球飛出去”、“瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出”，其中力改變了車子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意。 故本題答案為A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省2017－2018學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理期末考試試卷 題型：填空題

請給下列物理量添上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄓ梅?hào)表示）：

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5_______的細(xì)小顆粒物；

（2）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：電動(dòng)自行車最高速度不得超過20_______．

μm km/h 【解析】(1)PM2.5是指粒徑小于或等于2.5 μm 的細(xì)小顆粒物; (2)電動(dòng)自行車國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定最高速度不得超過26km/h。 因此，本題正確答案是： (1). μm (2). km/h

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

發(fā)生災(zāi)難時(shí)，如果被困在建筑物的廢墟中，敲擊鐵制管道或墻壁是向外求救的一種好方法．這種做法是利用鐵管或墻壁能

A. ．傳聲

B. ．導(dǎo)電

C. ．傳熱

D. 通風(fēng)

A 【解析】因?yàn)槁曇艨梢栽诠腆w中進(jìn)行傳播，而廢墟中的鐵管是一直連接到外面的，所以可以通過敲擊鐵管產(chǎn)生聲音后通過鐵管向外傳播聲音，這樣可以引起救助人員的注意，最后會(huì)獲得施救． 故選A．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪獎(jiǎng)學(xué)金考試物理試卷 題型：填空題

小明踢足球時(shí)腳感到疼，說明____；飛行中球最終落向地面是由于受到____作用。

力的作用是相互的 重力 【解析】(1)小明踢足球,腳對球施加力的作用,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,因此球也對腳施加反作用力,因此腳感到疼; (2)地面附近的一切物體都要受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的,因此飛行中球最終落向地面. 因此，本題正確答案是:物體間力的作用是相互的;重力.

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪獎(jiǎng)學(xué)金考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為大象拔河.比賽中，甲乙雙方通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù).以下關(guān)于比賽過程中的說法正確的是

A. 甲、乙拖動(dòng)布帶互拉的力并不始終大小相等

B. 甲若獲勝是因?yàn)榧淄蟿?dòng)布帶拉乙的力大于乙拖動(dòng)布帶拉甲的力

C. 在僵持狀態(tài)下，甲拉繩的力與乙拉繩的力是一對平衡力

D. 在僵持狀態(tài)下，甲對乙的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對平衡力

C 【解析】AB、甲、乙拖動(dòng)布帶互拉的力是一對相互作用力,所在始終大小相等,故A、B說法錯(cuò)誤; C、在僵持狀態(tài)下,繩處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上,甲與乙對帶的拉力相互平衡,是一對平衡力,C正確; D、在僵持狀態(tài)下,甲對乙的拉力與乙受到地面的摩擦力不在同一直線上，地面摩擦作用在鞋底，甲對乙的拉力作用在腰上，故D選項(xiàng)不對. 所以C選項(xiàng)是正確的.

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：計(jì)算題

瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（1）瑞瑞按上面的電路圖連接好實(shí)物后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零，這可能是燈L1出現(xiàn)______，也可能是燈L2出現(xiàn)________。（“短路”或“斷路”）

（2）排除故障后，瑞瑞用電壓表測出了L1兩端的電壓為2.4V；接著打算測L2兩端的電壓,為節(jié)約時(shí)間,他將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上，這樣他能否測出L2兩端的電壓?___________。為什么? ____________________________________.

（3）方法改正后，將測出AB、BC、AC間的電壓值記錄在右面表格中.可以根據(jù)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)馬上得出結(jié)論嗎？_____.為什么？______________________________________________。

短路 斷路 不能 正負(fù)接線柱接反 不能 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具備普遍性 【解析】(1) 因?yàn)殚]合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路；(2)在測L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測出L2兩端的電壓；(3)由表格中數(shù)據(jù)知，只測了一組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具備普遍性，不能馬上得出...

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試．

(1)先將A和C用一小段導(dǎo)線連接起來，再將“測通器”的m連接在E上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，由此可確定_______（填字母，下同）為同一根導(dǎo)線的兩端．

(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端，用一小段導(dǎo)線連接B和C，“測通器”的一端必須與_____相連，若另一端接F，小燈泡發(fā)光，則A和_____為同一根導(dǎo)線的兩端．

BD D E 【解析】試題分析：（1）因?yàn)檫B接A和B，將測通器的m連接在D上；當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，說明DBAF連通，CE為另外的一根；（2）現(xiàn)在知道CE為一跟導(dǎo)線，將AC連在一起，先把m連接在E上，若n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，則AF為一根導(dǎo)線。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，電源電壓保持不變，先同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時(shí)

A. 甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大

B. 甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大

C. 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D. 甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

D 【解析】 試題分析：由圖示電路圖可知，電流表甲測干路的電流，電流表乙測支路電流。同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，電流表甲的示數(shù)大于電流表乙的示數(shù)。斷開開關(guān)S1，此時(shí)電路中只有電流表乙所在支路接入電路，兩電流表串聯(lián)在同一電路中，示數(shù)相同。電流表乙所在支路兩端電壓不變，電阻不變，電流的大小不變，所以電流表乙的示數(shù)不變，電流表甲的示數(shù)變小。故D符合題意為答案。選項(xiàng)A、B、C不符合題意。...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型：簡答題

閱讀下面的短文。

潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz～30 kHz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)正在遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題：

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是________；(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)(要求寫出計(jì)算過程)

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為________。(要求在下面寫出計(jì)算過程)

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？______為什么？___________

10 20 7500m 8700m 不能。 因?yàn)樵虑虮砻娓浇钦婵�，真空不能傳聲，所以用聲吶技術(shù)無法在月球上測量物體之間的距離。 【解析】(1)人耳只能聽到20Hz到20000Hz之間的聲音,聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在10 kHz～30 kHz 之間;因此人耳聽到的聲吶發(fā)出的聲波頻率為10 kHz～20 kHz (2)超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時(shí)間: 由可得,潛艇B與潛艇A的距離:...

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同步練習(xí)冊答案