11.如圖,是一個能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路.其中M是電動機,通電后能吹風(fēng),R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱,電吹風(fēng)接通電源且開關(guān)S閉合后( 。
A.若閉合S1、S2,則吹出的是冷風(fēng)B.若閉合S1、S2,則吹出的是熱風(fēng)
C.若閉合S1或S2,則吹出的是熱風(fēng)D.若斷開S1、S2,則吹出的是溫風(fēng)

分析 根據(jù)串并聯(lián)電路的特點,依據(jù)題意結(jié)合電路圖分析是哪部分連入電路,有電流經(jīng)過的部分,才能正常工作.

解答 解:(1)若將開關(guān)S1、S2都閉合,電動機和電熱絲與電源并聯(lián),電流分兩路分別經(jīng)過電動機和兩個電熱絲,則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng);故A錯誤,B正確;
(2)若閉合S1或S2,電動機和R1或R2與電源并聯(lián),則吹出的是溫風(fēng),故C錯誤;
(3)若斷開S1、S2,只閉合開關(guān)S,電流只經(jīng)過電動機,所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng);故D錯誤;
故選B.

點評 對于這類結(jié)合生活中的電器考查電路連接情況的題目,要結(jié)合串并聯(lián)電路的電流流向特點進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.甲圖是生活中常用的熱水瓶.當(dāng)注入一定量的開水后,立即蓋上軟木塞,有時軟木塞會跳起來,這一過程瓶內(nèi)氣體通過做功方式使內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)化(選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”).乙圖是汽油機的四個沖程示意圖,其中與甲圖原理相同的是B圖(選填“A”、“B”、“C”、“D”)所示的做功沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.煤的熱值大于干木柴的熱值,這里是指( 。
A.煤比干木柴含有的熱量多
B.燒煤比燒干木柴產(chǎn)生的溫度高
C.相同質(zhì)量的煤和干木柴燃燒,煤放出的熱量多
D.相同質(zhì)量的煤和干木柴完全燃燒,煤放出的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀《探究液體蒸發(fā)快慢的因素》回答后面的問題.
探究液體蒸發(fā)快慢的因素
在日常生活中,小明發(fā)現(xiàn)涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快,壺中的水比壺中的食
用油干得快…于是小明猜想:液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關(guān).
(1)為此,小明用一根兩端開口的直玻璃管、塑料板、電子手表、筆、溫度相同的水、大豆油和酒精設(shè)計了如下實驗方案:
A.在玻璃管上端附近畫一標記線,并將下端豎直插入水中,直到管內(nèi)水面到達標記線;
B.用手指堵住玻璃管上端管口,將玻璃管從水中取出;
C.將玻璃管移到塑料板上方,放開手指,讓水滴在塑料板上并開始計時;
D.用同樣的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并計時;
E.記錄液滴變干所用的時間 t,得出結(jié)論.
①用玻璃管取液體,是利用大氣壓的作用.
②該實驗方案有不妥之處,請指出一點:沒有控制液體表面積相同.
(2)小明改進方案后,通過實驗得到:相同條件下,t酒精<t<t大豆油.從分子動理論的角度分析,酒精蒸發(fā)快的原因可能是分子間作用力較。ㄌ睢靶 被颉按蟆保┚売诖,可以推斷水的沸點應(yīng)比大豆油低.(填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.家庭電路的電壓是220V,我們家里用的電視機、洗衣機、電風(fēng)扇、電熱水壺等用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是電熱水壺.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.柴油機在壓縮沖程末,工作物質(zhì)的(  )
A.壓強減小溫度升高B.壓強減小溫度降低
C.壓強增大溫度升高D.壓強增大溫度降低

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一電熱毯和電吹風(fēng)機的銘牌上均標有“220V  80W”字樣,它們正常工作相同的時間,關(guān)于消耗電能的多少,以下說法中正確的是( 。
A.電熱毯多B.電吹風(fēng)機多C.相同D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中,如圖乙所示是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象,若不計水的阻力(ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)石料全部沒入水中時受到的浮力是多少?
(2)石料一半沒入水中時繩子的拉力是多少?
(3)石料的體積是多少?
(4)石料的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.完成下列各圖的光路圖:

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