【題目】游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.船艙 B.河水
C.迎面駛來的船 D.河岸上的樹木
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計,其中圖_____(選填“甲”或“乙”)是氣壓計,它們都是通過觀察_________________________________知道所測物理量的變化的.
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【題目】電動機(jī)的額定電壓220V,其電阻為1Ω,正常工作時,通過的電流為5A,則電動機(jī)因發(fā)熱損失的功率為 W;若電動機(jī)工作1h,則其產(chǎn)生的熱量為 J.
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【題目】初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是( 。
A.重力勢能
B.動能
C.重力
D.密度
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【題目】
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃;圖乙中 段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為 ℃.
(2)根據(jù)水沸騰的特點(diǎn),小宇所畫的圖線中 段是不合理的.
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的____________程度來比較壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)_________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為__________N.
(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體____________的關(guān)系;
(3)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒的深度_____________。
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【題目】小明想知道牛奶的密度,在實驗室進(jìn)行了下面的探究活動.
(1)將天平放在水平桌面上,游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=________g,密度ρ=________g/cm3。
(3)小明用這種方法測出牛奶密度比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度,請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實驗(只寫步驟)。
A._____________________________; B._________________________________。
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