下面有關(guān)誤差說法中正確的是（ ）

A. 實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差

B. 誤差是實驗時不遵守操作規(guī)則而引起的

C. 認(rèn)真測量可以避免誤差

D. 多次測量求平均值的辦法，可以減小誤差

D 【解析】實驗中產(chǎn)生的錯誤不叫誤差，誤差是客觀存在的；故A錯誤；錯誤是實驗時不遵守操作規(guī)則而引起的；故B錯誤；認(rèn)真測量可以減小誤差，但不能避免誤差；故C錯誤；多次測量求平均值，是減小誤差常用的方法；故D正確。故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測試卷 題型：填空題

一只燃?xì)鉅t的效率為40％，完全燃燒0．5 m3、熱值為3．9×107J／m3的煤氣，能夠有效利用的熱量為_________．

7.8×106 【解析】煤氣完全燃燒放出的熱量： 。 故答案為：7.8×106

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（ ）

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D. 接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

C 【解析】試題分析：電流表和電壓表在使用前都應(yīng)檢查指針是否指零，故A正確；為防止燒毀電表，若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”，故B正確；電壓表在不超過量程的情況下，可以直接接到電源兩極上，故C錯；接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，故D正確；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第三節(jié) 運動的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是甲、乙、丙三個運動員跑步比賽中的情景，三塊表的示數(shù)分別表示了各運動員從起點跑到圖中所示位置時所用的時間．從圖可以判斷出運動員________跑的最快。（選填“甲”、“乙”或“丙”）

乙 【解析】由題目中三塊表的示數(shù)可知，甲、乙、丙三人運動的時間相同，而乙通過的路程最長，所以乙運動的最快。 故答案為：乙

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第一節(jié)長度和時間的測量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

某同學(xué)想測量物理課本中一張紙的厚度，下列方法可行的是（ ）

A. 用毫米刻度尺直接測量

B. 先測出一個較厚的物體的厚度，再把一張紙放在上面測量出總的厚度用總厚度減去物體的厚度

C. 測出物理課本總的厚度，讀出課本的頁數(shù)，用厚度除以頁數(shù)

D. 測出物理課本總的厚度，數(shù)出課本的張數(shù)，用厚度除以張數(shù)

D 【解析】一張紙的厚度遠(yuǎn)小于刻度尺的最小分度值1mm，故無法直接測量，故A不可行； 先測出一個較厚的物體的厚度，再把一張紙放在上面測量出總的厚度，此時測出的總厚度與物體的厚度因為相差很小，幾乎無法比較，故B不可行；課本的頁數(shù)不是課本的張數(shù)，一張紙是兩頁，用厚度除以頁數(shù)得不到一張紙的厚度，故C不可行；測出物理課本總的厚度，數(shù)出課本的張數(shù)，用厚度除以張數(shù)，得到一張紙的厚度，此方法可行。故...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第一節(jié)長度和時間的測量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

某同學(xué)用一把分度值為1mm的刻度尺來測量物體的長度，測量結(jié)果分別為17.81 cm、17.82 cm、17.83 cm和17.58 cm，其中錯誤的是（ ）

A. 17.81cm B. 17.82cm

C. 17.83cm D. 17.58cm

D 【解析】17.58 cm與17.81 cm、17.82 cm、17.83 cm這三個數(shù)相比，測量結(jié)果偏差大，所以其中錯誤的數(shù)據(jù)是17.58 cm．故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié) 運動的快慢（三） 課后練習(xí) 題型：作圖題

一輛電動玩具車做勻速直線運動，它的速度—時間圖象如圖甲所示，請在圖乙上畫出它的路程—時間圖象。

略 【解析】由圖甲可知：電動玩具車的速度是2m/s．所以電動玩具車在1s內(nèi)通過的路程是2m，2s內(nèi)通過的路程是4m，3s內(nèi)通過的路程是6m，依此類推，在6s時通過的路程是12m，然后在圖乙上作出這幾個點，最后將它們用線連起來，答案如圖：

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：單選題

小鷺爸爸開車帶她去島外，車上播放著金門廣播電臺的閩南語節(jié)目。進(jìn)入翔安隧道后，該頻道信號消失。小鷺由此猜想“隧道里不存在無線電波”。下列措施中無法驗證此猜想的是（ ）

A. 調(diào)大音量 B. 調(diào)換其他頻道

C. 試用車載導(dǎo)航 D. 用手機(jī)通話

A 【解析】試題分析：無線電廣播是利用電磁波將信息傳播出去，試用車載導(dǎo)航和移動電話是利用電磁波傳輸信息，調(diào)其他頻道，是驗證隧道中有沒有其他頻率的電磁波。調(diào)大音量只是改變的聲音的響度，不能證明隧道里是不是存在無線電波。正確的選擇是A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：單選題

工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后，工人提升同樣的重物時做的 ( )

A. 有用功減小，總功不變 B. 有用功增加，總功增加

C. 有用功減小，總功減小 D. 有用功不變，總功減小

D 【解析】試題分析：滑輪組是個機(jī)械，對機(jī)械來說，給予機(jī)械動力、使機(jī)械運轉(zhuǎn)的功就是總功，所以人所做的功就是總功；而機(jī)械對重物做的功就是有用功，這里就是把貨物提到了五樓． 【解析】 在本題中，加潤滑油后工人也是提升同樣的重物，也就是說對重物做的功是不變的，即有用功是不變的．但加了潤滑油，工人用的力肯定就能比較小了，而同樣是把貨物拉到五樓，力小了，做的功自然就少了，即總功是減小的．所以只...

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同步練習(xí)冊答案