15.如圖所示,電源電壓為6V,R1=8Ω,R3=10Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為0.2A,求:
(1)R3兩端的電壓.
(2)電阻R1的電功率.
(3)R2的阻值.

分析 由電路圖可知,R1、R2、R3串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流.
(1)根據(jù)歐姆定律求出R3兩端的電壓;
(2)根據(jù)P=UI=I2R求出電阻R1的電功率.
(3)根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出R2的阻值.

解答 解:由電路圖可知,R1、R2、R3串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流.
(1)由I=$\frac{U}{R}$可得,R3兩端的電壓:
U3=IR3=0.2A×10Ω=2V;
(2)電阻R1的電功率:
P1=I12R1=(0.2A)2×8Ω=0.32W;
(3)電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,R2的阻值:
R2=R-R1-R3=30Ω-8Ω-10Ω=12Ω.
答:(1)R3兩端的電壓為2V;
(2)電阻R1的電功率為0.32W;
(3)R2的阻值為12Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下說法正確的是( 。
A.人在岸上看水中的“飛鳥”是由于光的折射形成的
B.人在岸上看水中的“魚”的位置比實(shí)際的深
C.巨大的玻璃幕造成的光污染是由光的鏡面反射形成的
D.一個(gè)蘋果在陽(yáng)光下看起來是紅色的,這是因?yàn)樘O果只吸收紅光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.長(zhǎng)為L(zhǎng),高為h的斜面,重為G的物體在拉力F作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,如果斜面光滑,則拉力F多大?如果重物在該斜面上所受的最大靜摩擦力為f,斜面坡度一定,則拉力F多大才能維持重物靜止在斜面上?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.兩個(gè)定值電阻串聯(lián)接到電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為3P1.將這兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.R1與R2的電阻之比為3:1
B.并聯(lián)時(shí)兩電阻消耗的總功率為$\frac{16}{3}$P1
C.并聯(lián)時(shí)通過R1與R2的電流之比為1:3
D.并聯(lián)時(shí)R2消耗的功率為$\frac{16}{3}$P1

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表.
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.
(2)通過實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)可知.從開始加熱到甲、乙溫度都為42℃時(shí),甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立放置時(shí),瓶底對(duì)地面的壓強(qiáng)為PA,倒立放置時(shí)瓶蓋對(duì)地面的壓強(qiáng)為PB.則下列說法正確的是( 。
A.PA>PBB.PA=PBC.PA<PBD.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一箱子重200N,小紅把它從地面沿著18m長(zhǎng)的樓梯搬到10m高的樓上,小紅對(duì)箱子做了2000J的功;接著她又提著箱子沿水平方向移動(dòng)了20m,小紅對(duì)箱子又做的功是0 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,如圖1所示,即玻璃對(duì)不同顏色光的折射程度不同,而凸透鏡是利用光的折射原理制成的光學(xué)元件.受此啟發(fā),小秋猜想:不同顏色的平行光,經(jīng)同一個(gè)玻璃凸透鏡后的會(huì)聚點(diǎn)(焦點(diǎn))的位置應(yīng)該不同.于是他選取某一個(gè)凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn),分別測(cè)量凸透鏡的焦距,實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明他的猜想果然是正確的,即同一個(gè)凸透鏡,紅光(選填“紅光”或“藍(lán)光”)的焦距大一些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用來研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的是( 。
A.B.C.D.

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