【題目】下列關(guān)于材料、信息和能源的說法中不正確的是

A.超導材料可應(yīng)用于遠距離輸電線

B.核能和太陽能都是可再生能源

C.衛(wèi)星導航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波

D.光纜是利用激光在光導纖維里發(fā)生全反射來傳遞信息的

【答案】B

【解析】

A.超導材料電阻為零,無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,沒有能量損失,可以用于遠距離輸電線,故A項正確,不符合題意;

B.核能屬于不可再生能源,故B項錯誤,符合題意;

C.電磁波能在真空中傳播,衛(wèi)星導航就是利用電磁波傳遞信息的,故C項正確,不符合題意;

D.光纜通信是利用激光從光導纖維的一端射入,在內(nèi)壁上多次反射,從另一端射出,這樣就把它攜帶的信息傳到遠方,故D項正確,不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明
圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明
圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器滑片P,同時觀察電壓表示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動.

(3)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表示數(shù),電流表示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象(不計小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(

A.冬天用熱水泡腳變得暖和

B.用手反復彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱

C.冬天人們在室外曬太陽感覺暖和

D.醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片向右移動時(

A.電流表的示數(shù)變小,燈變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈變亮
C.電流表的示數(shù)變小,燈變暗
D.電流表的示數(shù)不變,燈亮度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿東西方向直線運動的火車突然剎車,車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來,這是由于小球具有 ____的緣故.若乘客是朝西坐著,則小球是向____ 運動的(選填“東”或“西).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,功的單位是

A.千克(kg) B.焦耳(J) C.牛頓(N) D.瓦特(W)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( )

A.把聲音反射回去了B.吸收了聲波

C.改變了鼓面的振動頻率D.使鼓面停止了振動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定( 。

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案