A. | 物體的溫度不變,內能一定不變 | |
B. | 物體的內能不變,溫度一定不變 | |
C. | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | |
D. | 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
分析 (1)內能是指物體內部所有分子的分子動能和分子勢能的和;物體的內能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.
(2)一切物體都具有內能,內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關.
(3)熱傳遞的條件(兩相互接觸的物體之間存在溫度差)和熱傳遞的特點(高溫物體放熱、低溫物體吸熱,直到溫度相等).
解答 解:A、內能的多少與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關,例如晶體的熔化過程,吸熱熱量,溫度不變,但內能增大.故A不符合題意.
B、同一物體的內能與溫度有關,物體的內能不變,則溫度不變;故B符合題意.
C、熱量不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量;故C不符合題意.
D、傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點是:高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內能小的物體溫度可能比內能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體.故D不符合題意.
故選B.
點評 要正確理解溫度、熱量與內能的關系,改變物體內能的兩種方法是等效的,以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點.
解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內能一定增大;但物體吸收了熱量,不一定是用來升高溫度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燈的實際功率一定是100W | |
B. | 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能較多 | |
C. | 甲燈燈絲較粗且較短,電阻較小 | |
D. | 不管采用何種連接方式,甲燈都比乙燈亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1亮,L2不亮 | B. | L1和L2都亮 | C. | L1不亮,L2亮 | D. | L1和 L2都不亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比 | |
B. | 導體中的電流跟導體的電阻成反比 | |
C. | 在電壓一定時,導體中的電流跟這段導體的電阻成反比 | |
D. | 導體的電阻與導體中的電流成反比,跟導體兩端的電壓成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲種方法克服重力做功多 | B. | 乙種方法更省力 | ||
C. | 兩種方法機械效率相等 | D. | 兩種情況下,貨物機械能都增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變小 | |
B. | 電流表A1示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大 | |
D. | 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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