19.重20N的物體靜止在水平桌面上,桌面對(duì)物體的支持力為20N,當(dāng)用10N的水平向右的拉力拉物體時(shí),物體靜止不動(dòng),此時(shí),桌面對(duì)物體的摩擦力為10N,改用12N的水平拉力拉時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),桌面對(duì)物體的摩擦力為12N,當(dāng)拉力增加為15N時(shí),桌面對(duì)物體的摩擦力為12N.

分析 知道二力平衡的條件,作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:物體靜止在水平桌面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,即豎直方向上受到重力和支持力是一對(duì)平衡力,大小相等,桌面對(duì)物體的支持力為20N;
推力F=10N,推物體未動(dòng),則物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力與推力平衡,桌面對(duì)物體的摩擦力f=F=10N;
改用12N的水平拉力拉時(shí),在水平方向上受拉力和向后的摩擦力,所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.因?yàn)镕′=12N,所以f=12N;
拉力增加為15N,但物體仍在原來(lái)的桌面上向相同方向運(yùn)動(dòng),所以摩擦力大小不變,所以摩擦力為12N.
故答案為:20;10;12;12.

點(diǎn)評(píng) 明確此時(shí)的木箱在水平方向上處于平衡狀態(tài)是解決此題的入手點(diǎn);二力平衡的條件的應(yīng)用,可以利用其中的一個(gè)力來(lái)求另一個(gè)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小.
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng).
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 圖2中甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖2丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.固體的壓強(qiáng)大小僅取決于受力面積的大小
B.固體的壓強(qiáng)大小僅取決于壓力的大小
C.液體的壓強(qiáng)只與液體的深度有關(guān)
D.液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.物理書(shū)放置在水平課桌面上,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.書(shū)本對(duì)課桌的壓力和書(shū)本的重力是一對(duì)平衡力
B.書(shū)本對(duì)課桌的壓力和課桌對(duì)書(shū)本的支持力是一對(duì)相互作用力
C.課桌的重力和地面對(duì)課桌的支持力是一對(duì)平衡力
D.課桌對(duì)書(shū)本的支持力和課桌對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的示意圖形象地反映了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn).下面說(shuō)法正確的是( 。
A.甲是氣態(tài)B.乙是氣態(tài)C.丙是氣態(tài)D.甲是固態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.重為120N、底面積為0.1m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)了10m,用時(shí)20s.求:
(1)物體對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)物體所受摩擦力的大;
(3)物體的速度大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明同學(xué)想測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小,他拿來(lái)一個(gè)帶掛鉤的吸盤(pán),將吸盤(pán)沾水后緊壓在厚玻璃板的下表面,用一個(gè)可裝細(xì)沙的購(gòu)物袋掛在掛鉤下,如圖甲所示,向袋里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤(pán)被拉下來(lái),由此可得到大氣壓的大。
(1)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓的原理是p=$\frac{F}{S}$;
(2)實(shí)驗(yàn)中用到的主要測(cè)量工具有:A、C;
A.彈簧測(cè)力計(jì)  B.量簡(jiǎn)  C.刻度尺  D.溫度計(jì)
(3)請(qǐng)寫(xiě)出需要直接測(cè)量的物理量并用字母表示:直至吸盤(pán)被拉下來(lái)沙袋的總重力G;吸盤(pán)的直徑D;
(4)用所測(cè)物理量表示大氣壓p=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$;
(5)小明將吸盤(pán)沾水的目的是防止漏氣;
(6)小紅也測(cè)量了大氣壓,她的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示,在吸盤(pán)下掛質(zhì)量為50g的鉤碼,逐漸增加鉤碼數(shù)量直到吸盤(pán)脫落,你認(rèn)為小明和小紅的測(cè)量方案哪個(gè)更合理小明的更合理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用同種鋁合金制成質(zhì)量相等的金屬盒和金屬球各一個(gè),若把球放在盒內(nèi)密封后,它們恰能懸浮在水中,如甲所示:若把球和盒用細(xì)繩相連,放進(jìn)水里靜止后,盒有$\frac{1}{6}$體積露出水面,此時(shí)細(xì)繩對(duì)球的拉力為20N,如圖乙所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.盒內(nèi)最多能裝重50N的水
B.這種鋁合金的密度為3.0×103kg/m3
C.圖乙中若剪斷細(xì)繩,盒靜止時(shí)有一半體積露出水面
D.圖甲中球?qū)械膲毫?0N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)榘l(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象.用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說(shuō)明分子間存在引力.

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