要測(cè)一圓錐體的高,身邊只有一個(gè)三角板和一把直尺,如何測(cè)?畫出測(cè)量的平面圖.
分析:用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要求刻度尺緊貼被測(cè)物體,但測(cè)量圓錐體的高時(shí)其長(zhǎng)度端點(diǎn)的位置不易確定,可借助于三角板、桌面等將圓錐體卡住,把不可直接測(cè)量的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)移到刻度尺上,從而直接測(cè)出該長(zhǎng)度.
解答:答:步驟一:如下圖所示,把圓錐體放在水平桌面上;
步驟二:如下圖所示,放好直尺和三角板;
步驟三:如下圖所示,讀出直尺上的示數(shù)即為圓錐體的高h(yuǎn).
測(cè)量的平面圖如下圖所示:
點(diǎn)評(píng):知道如何將不便于直接測(cè)量的圓錐度高轉(zhuǎn)化成刻度尺上的長(zhǎng)度是本題的解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖的連線來(lái)測(cè)燈泡L1的電流.
(1)在該圖中,電流表的連接有什么錯(cuò)誤?
(2)現(xiàn)要測(cè)L1燈的電流,但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)如何改動(dòng)?(在原圖中錯(cuò)的線上畫“×”,并畫出正確的連線)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

要測(cè)一圓錐體的高,身邊只有一個(gè)三角板和一把直尺,如何測(cè)?畫出測(cè)量的平面圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

要測(cè)一圓錐體的高,身邊只有一個(gè)三角板和一把直尺,如何測(cè)? 畫出測(cè)量的平面圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

要測(cè)一圓錐體的高,身邊只有一個(gè)三角板和一把直尺,如何測(cè)?畫出測(cè)量的平面圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案