【題目】用相同的加熱器對質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱，吸收相同熱量后，溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示.下列說法中正確的是

A.升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多

B.加熱相同的時間，乙液體升高的溫度高

C.用甲液體作汽車的冷卻劑效果更好

D.用乙液體作汽車的冷卻劑效果更好

【答案】D

【解析】

試題分析：用“相同的加熱器”在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同，質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱，吸收相同熱量后。

A、從圖中看出，甲乙初溫相同，升高相同的溫度，甲利用的時間短，說明甲吸收的熱量少，A錯誤；

B、加熱相同的時間，說明甲乙吸收的熱量相同，甲溫度升高的高，B錯誤；

C、從上面選項看出，甲的吸收熱量的能力比乙弱，因此應(yīng)該用吸熱能力較強的乙液體作汽車的冷卻劑效果更好，C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

小明從游泳池里出來會感覺冷，這是蒸發(fā)吸熱

A. 此時的溫度計顯示溫度為11℃

B. 海波凝固時溫度隨時間變化情況

C. 從冰箱里拿出的雪糕會冒“白汽”，這是升華現(xiàn)象

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓是使電路中形成________的原因．電阻是表示導體對電流的作用，它的大小決定于導體的材料、長度和______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mm
B.一位中學生的質(zhì)量約為500g
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道，冰熔化成水，需要吸熱，體積還有所減小，那么關(guān)于一塊0℃的冰完全熔化成0℃的水所具有的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A. 它們具有相等的內(nèi)能 B. 0℃的冰具有較大的內(nèi)能

C. 0℃有水具有較大的內(nèi)能 D. 無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個（　�。�
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.倒立、等大的實像
D.正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲是正在使用的電流表表盤，此時電流表所選量程對應(yīng)的分度值是 ，讀數(shù)是 ；圖乙是正在使用的電壓表表盤，如果選擇的是0～3Ⅴ的量程，讀數(shù)為 Ⅴ，若選0～15Ⅴ的量程，分度值為 Ⅴ。

（2）在測量小燈泡電阻的實驗中，因缺少電壓表，揚揚利用兩個電流表和一個已知阻值為5Ω的電阻R0，同樣測出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示。揚揚讀出電流表 的示數(shù)為0.5A，而電

流表 的示數(shù)如圖乙所示（選填“A2”或“ A2”），則小燈泡L兩端的電壓為 V，小燈泡L的電阻為 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是比較晶體與非晶體熔化規(guī)律的實驗．

（1）實驗中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波和蜂蠟）加熱，這樣做能確保研究對象 ．實驗中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有 ， ．

（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示溫度﹣﹣時間圖象，得出冰熔化特點是 、 ；

（3）另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法 （選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是 形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代建筑提倡節(jié)能環(huán)保的觀念，人們發(fā)明了一種新設(shè)計，在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當溫度升高時，球內(nèi)材料熔化 （吸/放）熱，當溫度降低時，球內(nèi)材料凝固 （吸/放）熱，建筑物內(nèi)溫度基本保持不變，從而達到節(jié)能的效果．這種材料在熔化或凝固過程中，溫度是 （改變/不改變）．

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同步練習冊答案