如圖所示，木箱重600N，小明用F＝200N的力沿水平方向推木箱，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)推力增大到240N時(shí)，此時(shí)的摩擦力為（ ）

A．600N

B．200N

C．240N

D．大于200N小于240N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）物理（解析版） 題型：填空題

2015年6月1日，“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆，這是因?yàn)辇埦盹L(fēng)的中心空氣流速大，壓強(qiáng) 。事故地點(diǎn)水深15米，此處江底受到水的壓強(qiáng)是 Pa。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江黑河、齊齊哈爾、大興安嶺卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A．蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對(duì)蘋果做功，重力勢(shì)能增大

B．風(fēng)能、水能、太陽能都屬于二次能源

C．人們上了年紀(jì)以后眼睛的睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，太近、太遠(yuǎn)的物體都看不清楚

D．水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于汽車具有慣性

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科目：初中物理 來源：初三物理第六套 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測(cè)力計(jì)

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。

（3）第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。

（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：初三物理第六套 題型：選擇題

關(guān)于物體的浮沉與受到的浮力，下列說法中正確的是（ ）

A．把懸浮在水中的物體分割成體積大、中、小不相等的三塊時(shí)，則大塊的一定下沉，中塊的懸浮，小塊的一定上浮

B．一支密度計(jì)在鹽水中受到的浮力和在水中受到的浮力一樣大

C．當(dāng)物體在液體中受到的浮力等于重力時(shí)，物體一定浮在液面上

D．質(zhì)量相同的木球和石塊，一起放入水中，木球漂浮在液面上，石塊下沉，最后木球受到的浮力比石塊大

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，重500N的小麗同學(xué)，在今年中考體育必測(cè)項(xiàng)目800m的測(cè)試中，以3min20s的好成績跑完全程．求：

（1）跑前小麗站立地面，他對(duì)地面的壓力為多少牛頓？

（2）小麗跑完全程的平均速度是多少米每秒？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：填空題

用天平測(cè)量某木塊的質(zhì)量，示數(shù)如圖所示，則該木塊的質(zhì)量為 g．當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí)，所受到的浮力為 N．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說明（ ）

A． 聲音的傳播需要介質(zhì) B． 聲音的傳播不需要介質(zhì)

C． 空氣阻斷了聲音的傳播 D． 玻璃罩阻斷了聲音的傳播

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：?????

如圖所示的四種物態(tài)變化實(shí)例中，屬于凝華的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案