20．若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是1.6m．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷，平面鏡成像特點(diǎn)：物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直，平面鏡中成的是虛像．

解答 解：物體在平面鏡中成像大小跟物體的大小有關(guān)，跟平面鏡的大小和離平面鏡的遠(yuǎn)近都沒(méi)有關(guān)系，所以身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，像高1.6m，遠(yuǎn)離平面鏡，像高還是1.6m．
故答案為：1.6．

點(diǎn)評(píng) 人感覺(jué)物體的大小的條件是視角的大小，視角越大，感覺(jué)物體越大，同樣大小的物體，離眼睛越近，視角越大，感覺(jué)物體越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．觀察身邊的物理現(xiàn)象--下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　）
A．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s
B．人步行的速度約為5m/s
C．初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為8mm
D．課桌的高度約為1.5 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．（1）蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式．如圖中，（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖（b）一定是水在沸騰前的情況，圖（a）則是水沸騰時(shí)的情況，記錄數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989898959898
（2）該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
a．水沸騰的時(shí)候，是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
b．從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第7min時(shí)的數(shù)據(jù)．
c．停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要吸收熱量． 你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條：水沸騰時(shí)溫度保持不變（或水的沸點(diǎn)是98℃，或前4min內(nèi)水吸熱溫度升高，或氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．沿海地區(qū)晝夜氣溫相差較小，內(nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫相差較大，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水比砂石的密度小B．水含的熱量比砂石多C．砂石的傳熱能力比水強(qiáng)D．砂石比水的比熱容小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．R1、R2并聯(lián)，已知R1：R2=2：3，則I1：I2=3：2，U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．李程同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它一些實(shí)驗(yàn)器材，想探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，以下是他進(jìn)行探究的過(guò)程．
【猜想】：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總等于各部分電壓之和．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：
（1）按如圖所示的電路圖連接電路；連接電路前，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用表分別測(cè)出AB、BC、AC間，并記錄在表格中．
AB間BC間AC間
1.4V1.4V2.8V
【分析與論證】
（3）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路的電壓規(guī)律（用文字?jǐn)⑹觯┦牵捍?lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想相符 （填“相符”或“不相符”）．
【評(píng)估】這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是：
（5）實(shí)驗(yàn)中采用了相同規(guī)格的燈泡，
（6）只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，不具有代表性，易得出錯(cuò)誤的結(jié)論．
（7）改進(jìn)方法：采用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時(shí)間/min…11121314151617181920…
溫度/℃…9596979898989598998…
甲、乙、丙丁四組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置，B裝置上加了蓋子）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是B（填“A”或“B”）套裝置；乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如C所示．a(chǎn)、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第17分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；
（3）從表格中記錄的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為98℃，水在沸騰過(guò)程中溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
（4）如圖1所示的四個(gè)圖表示丁組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過(guò)程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來(lái)BADC（只寫(xiě)字母，水面上方畫(huà)的是白氣）．

（5）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng)�，圖2圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g（已知ρ水=1×103kg/m3）：
（1）該容器的容積是多少？
（2）用該容器裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，此液體的密度是多少？
（3）若將該容器中液體與水混合均勻后（總體積不變），則混合液體的密度小于水的密度（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．神州十一號(hào)飛船于2016年10月17日發(fā)射成功，并于10月19日凌晨，神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功．飛船在升空過(guò)程中，它的機(jī)械能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．本次火箭燃料是偏二甲肼，其熱值是4.25×107J/kg，現(xiàn)在火箭中加入偏二甲肼1500kg，如果燃燒其中一半，剩余偏二甲肼的熱值4.25×107 J/kg．完全燃燒1500kg偏二甲肼所放出的熱量為6.375×1010 J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案