如圖是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置及實驗數(shù)據(jù)記錄表:
斜面的傾斜程度 | 物塊重(N) | 斜面高 (m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面長 (m) | 機械 效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做 運動.
(2)比較表中“物塊重”和“ ”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種 (選填“省力”或“費力”)的簡單機械.
(3)本實驗研究了 對斜面機械效率的影響,其影響規(guī)律是 .
(4)分析第1次實驗的數(shù)據(jù)可知,斜面的有用功為 J,總功為 J,斜面對物體摩擦力為 N.
(1)勻速;(2)沿斜面拉力;省力;(3)斜面的傾斜程度;其它條件不變時,斜面的傾斜程度越大機械效率越高;(4)1;5;4.
【解析】
試題分析:(1)應(yīng)沿斜面勻速拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)所控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗所控制的變量與實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論.
(4)根據(jù)W有=Gh求出有用功;W總=Fs求出總功;根據(jù)f=求出摩擦力.
【解析】
(1)沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做勻速直線運動.
(2)比較表中“物塊重”和“沿斜面的拉力”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù),由實驗數(shù)據(jù)可知,在同一次實驗中,拉力總是小于重力,由此可知斜面是一種省力的簡單機械.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗控制了斜面長度不變而高度不斷變化,斜面的傾斜程度不斷變化,實驗研究的是斜面傾斜程度對斜面機械效率的影響,由表中實驗數(shù)據(jù)可知:斜面長度不變時,斜面越高,斜面的效率越大;
(4)第1次實驗的數(shù)據(jù)可知,斜面的有用功為:W有=Gh=10N×0.1m=1J;W總=Fs=5.0N×1m=5J;
則額外功W外=W總﹣W有=5J﹣1J=4J,因此摩擦力f===4N.
故答案為:(1)勻速;(2)沿斜面拉力;省力;(3)斜面的傾斜程度;其它條件不變時,斜面的傾斜程度越大機械效率越高;(4)1;5;4.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)圖中以科學(xué)家名字作為功率的單位的是( )
A.牛頓 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理八年級上第五章5.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?金華)在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng)( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈 B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈 D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省九年級上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,滾擺可以上下往復(fù)運動,說明動能和勢能 (可以/不可以)相互轉(zhuǎn)化,在上升的過程中重力勢能 ,動能 .(增大/減小/不變)
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?資陽)下列有關(guān)電磁波及信息傳輸?shù)恼f法中錯誤的是( )
A.現(xiàn)代生活中手機通話主要是利用電磁波傳遞信息
B.光纖是網(wǎng)絡(luò)中傳輸媒介最理想的一種,它的特點是傳輸容量大、質(zhì)量好、損耗小
C.家用微波爐是利用電磁波來加熱食品的
D.電磁波可以在真空中傳播,波速c、波長λ和頻率f之間的關(guān)系是λ=cf
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科目:初中物理 來源:2015屆河北省八年級上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列事例中,屬于利用聲傳遞能量的是( )
A.用聲吶探測海底深度
B.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體
C.用超聲波清洗眼鏡
D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理八年級上第五章5.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于顯微鏡,以下說法正確的是( )
A.物鏡和目鏡都是凹透鏡,反光鏡是平面鏡,我們看到的像是放大的實像
B.物鏡和目鏡都是凸透鏡,反光鏡是凹面鏡,我們看到的像是放大的虛像
C.物鏡是凸透鏡,目鏡是凹透鏡,反光鏡是凹面鏡,我們看到的像是放大的實像
D.物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡,反光鏡是凹面鏡,我們看到的像是放大的實像
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科目:初中物理 來源:2015屆河北省八年級上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)老師的講課聲是通過 傳入我們耳朵的;小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進行清洗,說明超聲波具有 .
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