【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段,在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設(shè)想了一個(gè)思想實(shí)驗(yàn),如圖所示.以下為他的設(shè)想步驟:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)把上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是(選填序號(hào)).
(2)在上述的設(shè)想實(shí)驗(yàn)步驟中,有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí),其余是推論,屬于可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(選填序號(hào)),屬于理想化推論的是(選填序號(hào)).

【答案】
(1)②③①④
(2)②;③①④
【解析】解:第一空是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題,伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理概括得出結(jié)論,第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí),即②; 小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近,摩擦越小越接近,得出推理,如果無(wú)摩擦,小球上升的高度與自由放手位置相同,即第二步是③;
繼續(xù)推理,在無(wú)摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度,減小傾角,仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同,即第三步是①;
繼續(xù)大膽推理,在無(wú)摩擦的情況下,右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0,即水平,則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng),即第四步是④.按照這樣的思維程序排列順序.
直接觀察到的現(xiàn)象是可靠的實(shí)驗(yàn)事實(shí),按照實(shí)驗(yàn)條件變化的趨勢(shì)進(jìn)行的極端化猜想是理想化推論.
所以答案是:(1)②③①④;(2)②;③①④.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用牛頓第一定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握慣性定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】①如圖所示,S是發(fā)光點(diǎn),S′是S在平面鏡中的像,SL是射向平面鏡的一條光線.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置并畫出SL的反射光線;
②如圖所示,發(fā)光點(diǎn)S和鏡面MN以及平面鏡外一點(diǎn)P,試用作圖法畫出由點(diǎn)S發(fā)出的一條入射光線經(jīng)過(guò)反射后過(guò)P點(diǎn);
③如圖所示,ab為同一點(diǎn)光源S發(fā)出的兩條入射光線的反射光線,試用作圖法在圖中畫出點(diǎn)光源S的位置以及兩條入射光線;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底茶壺的重量是8N,底面積是80cm2 , 內(nèi)盛1.2kg的開(kāi)水,水深度12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:(g=10N/kg)
(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng);
(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況,其中符合物理規(guī)律的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖電路,燈泡標(biāo)有“12V 6W”,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω 1A”,電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A,只閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為16Ω時(shí),燈正常發(fā)光;只閉合S1,S3,示數(shù)為0.2A,(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響),則:

(1)電源電壓為多少?

(2)R2的阻值是多大?

(3)只閉合S1,S2時(shí),燈泡的最小功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按下面要求作圖.圖甲是遠(yuǎn)處物體在某人眼睛成像的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中的虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R,使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向___調(diào).

(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,能不能根據(jù)圖(甲)這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?__(填“能”或“不能”).理由是___________________________

(3)如圖(甲)所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿____(填“左”或“右”)端將下沉.

(4)如圖(乙)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),若使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(選填:“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)春南湖公園游玩,小寧同學(xué)用船槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明物體間力的作用是________,劃船的船槳是________杠桿。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)處理后,得到如圖乙所示的拉力隨時(shí)間變化圖象,回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為__________N.

(2)如圖丙所示,為研究滑動(dòng)摩擦力F大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系,在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼,分別用水平拉力,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表:

根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動(dòng)摩擦力F大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為___________

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