（1）如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。

（2）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______________℃。
（1）3.9（或3.90）；（2）－14

試題分析：（1）圖示刻度尺的分度值為1mm，末端刻度值為3.90cm，所以木塊的長(zhǎng)度是3.90cm。
（2）溫度計(jì)10℃之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；示數(shù)越往下越小，所以溫度低于0℃，為-14℃。
（2）溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：（1）刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．
（2）讀取溫度表溫度時(shí)，一定先明確液柱最高處在零上還是零下，然后進(jìn)行讀數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人取過(guò)一支示數(shù)為39.5℃的體溫計(jì)，直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫，若他的體溫正常， 則測(cè)出的溫度為：（     ）
A．36.5℃
B．39.5℃
C．42℃
D．以上三種溫度都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如下圖中A、B、C、D所示，其中正確的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低。以下說(shuō)法正確的是（  ）
A．當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升
B．當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降
C．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降
D．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的　　　 　　。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示，其中正確的是　 　　。圖中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是　 　　℃，水的溫度是     　℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38℃，若沒(méi)有甩，就用它去測(cè)量體溫37. 5℃和39℃的病人體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)分別是
A．37.5℃和39℃B．37.5℃和38℃
C．38℃和39℃D．38℃和38℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)為      ℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是    
A．人的正常體溫為35℃。B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃。
C．無(wú)錫盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃。D．無(wú)錫的最低氣溫可達(dá)零下30℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中熱水的溫度，圖所示的幾種做法中正確的是（   ）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案