紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是( 。
| A. | 電視遙控器 | B. | 醫(yī)用“B超機(jī)” | C. | 驗(yàn)鈔機(jī) | D. | 夜視儀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖是小強(qiáng)研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,平面鏡平放在水平桌面上,白色硬紙板由E、F兩塊紙板粘接起來(lái)豎立在鏡面上(其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng))。小強(qiáng)讓激光筆發(fā)出的光線沿著AO方向入射,可以在F板上看到光線沿OB方向射出。
(1)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把紙板F沿著ON向后折,F板上 (填“有”或“沒(méi)有”)出現(xiàn)反射光線,這說(shuō)明 ;
為了研究“反射現(xiàn)象中,光路可逆”,小強(qiáng)應(yīng)進(jìn)行的操作是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.0℃的冰內(nèi)能為零 B.對(duì)物體做功,物體的溫度一定升高
C.物體溫度越高,所含熱量越多 D.兩個(gè)物體溫度相同,它們不發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按題目要求作圖
(1)如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易壓水機(jī),其中AOB是杠桿,作出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2.
(2)在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(3)電冰箱的壓縮機(jī)(電動(dòng)機(jī))是由溫控開(kāi)關(guān)控制的,冷藏室中的照明燈是由門控開(kāi)關(guān)控制的,即開(kāi)冰箱門時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門時(shí)照明燈滅.請(qǐng)?jiān)谏嫌覉D中用筆畫線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀短文,回答問(wèn)題
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過(guò),這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶電路,實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B 間的溫度差有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
(1)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
(2)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?.
(3)其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪? .
(4)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái).
(5)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào),利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小芳吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( 。
| A. | “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣 |
| B. | “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣 |
| C. | “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 |
| D. | “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在鑒定文物時(shí),考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的正立、 _________ 的虛像.如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5°.要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微 _________ 些.(選填“近”或“遠(yuǎn)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,使用同一小球進(jìn)行如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn),則下列說(shuō)法中正確的是
A.小球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中動(dòng)能一直減小
B.兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系
C.兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系
D.兩次實(shí)驗(yàn)研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系
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