【題目】天然氣是一種清潔的燃料,現(xiàn)在部分省市有的出租車開始使用天然氣來代替柴油或者汽油。已知天然氣的熱值為7 107 J / m3 ,水的比熱容是 4.2103 J / kg 。(假設(shè)天然氣完全燃燒)

1)當(dāng)出租車消耗0.3 m3 天然氣時(shí),所釋放的熱量是多少焦耳?

2)若天氣釋放出的熱量50%被水吸收,能使100kg 的水溫度升高多少度?

【答案】12.1 107 J225

【解析】

(1)完全消耗0.3 m3天然氣放出的熱量:

;

(2)水吸收的熱量:

,

得:水升高的溫度:

。

答:(1)當(dāng)出租車消耗0.3 m3天然氣時(shí),所釋放的熱量是2.1 107 J。

(2)若天然氣所釋放熱量的50%被水吸收,能使100kg的水溫度升高25℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只定值電阻,分別標(biāo)有“4Ω 1A”和“5Ω 0.6 A”的字樣,要使它們都能安全工作,應(yīng)把它們串聯(lián)在電壓不高于_______V的電源兩端;若將它們并聯(lián)起來,接入某一電路中,能安全工作,其干路中的電流不能超過_______A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吳明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

1)固定磁鐵不動,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體棒ab在蹄形磁體中_______(選填左右、上下)運(yùn)動時(shí),電流表指針會偏轉(zhuǎn)。

2)固定導(dǎo)體棒ab不動,閉合開關(guān),蹄形磁體左右運(yùn)動,電流表指針 ______(選填”“不會)偏轉(zhuǎn)。

3)在探究過程中,如果斷開開關(guān),不管磁體、導(dǎo)體棒如何運(yùn)動,電流表指針都_____(選填”“不會)偏轉(zhuǎn)。

4)實(shí)驗(yàn)說明:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中_______運(yùn)動時(shí),電路就產(chǎn)生感應(yīng)電流。

5)該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后提出猜想:產(chǎn)生電流大小可能與運(yùn)動速度有關(guān),為探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體棒運(yùn)動速度有關(guān),可以進(jìn)行的設(shè)計(jì)是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)組裝器材時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底,應(yīng)適當(dāng)將_____選填“A處向上”或“B處向下”調(diào)整。

(2)調(diào)整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當(dāng)水溫為90℃時(shí),每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖象,實(shí)驗(yàn)中,是通過_____選填“熱傳遞”或“做功”方式增加水的內(nèi)能。當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是_____選填“空氣”或“水蒸氣”)。

(3)a為小晴根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間圖象,分析可知她是選用_____圖中裝置做的實(shí)驗(yàn),由小雨所繪制的b圖象可知,此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓_____選填“低于”或“高于”一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。0﹣6分鐘ab圖象重合可以判斷她們實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量_____選填“相同”或“不相同”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2018年1月19日2時(shí)7分,中國在西晶衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示,火箭是利用自身攜帶的燃料與氧化劑燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣流高速向后噴出,利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動的噴氣推進(jìn)整個(gè)裝置,火箭發(fā)射升空時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出,衛(wèi)星經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的飛行后順利進(jìn)入預(yù)定軌道,自此,北斗三號基本系繞星座部署將圓滿完成,請找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息并指出相應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)

示例:物理信息:火箭發(fā)射升空

物理知識:力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)

作答:物理信息:__________________________________

物理知識:__________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)《生活報(bào)》訊,2017年4月14日起,插線板新國家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施,要求插線板的插孔須設(shè)置“保護(hù)門”,“保護(hù)門”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故,同時(shí)可避免灰塵長期沉積而造成的內(nèi)部 (選填“斷路”或“短路”).在線材方面要求:如果最大工作電流16A的延長線插座,導(dǎo)線的最小橫截面積由原來的1mm2增加到1.5mm2.請你根據(jù)所學(xué)物理知識解釋增加導(dǎo)線橫截面積的好處.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

1)在圖甲中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電 ________;

2)請根據(jù)圖甲實(shí)物圖在圖乙中畫出相應(yīng)的電路圖____________

3)實(shí)驗(yàn)過程中,小劉同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但他發(fā)現(xiàn)燈泡不是很亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小劉同學(xué)的做法是欠妥的,他正確的做法應(yīng)該是____

4)移動變阻器的滑片到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.8V,要測量小燈泡的額定功率, 還應(yīng)將滑片向 ____移動(選填“A”或“B”),當(dāng)電壓表示數(shù)為 _________V 時(shí),小燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 _________W;

5)小陳根據(jù)測量的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了 IU 圖像,如圖丁所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像不是直線,這表明通過燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比。小陳很納悶,請你幫助他分析其中的原因: ______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V

1)如圖甲所示是該組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線(導(dǎo)線不能交叉)。

__________

2)電路連接正確后,該組同學(xué)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖乙所示的圖像。由圖像可知:

①當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻_______,小燈泡的實(shí)際功率_________(以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”);

②小燈泡的額定功率為________W;

③該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有_________的作用。

3)為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能,接下來他們用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡,進(jìn)一步測量發(fā)光二極管的電功率。閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光,且電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好,則故障原因是:________。故障排除后,經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管比小燈泡更加節(jié)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在PS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊答案