我國(guó)是手機(jī)用戶大國(guó)，我們使用手機(jī)進(jìn)行信息交流時(shí)，依靠的是（　　）
A、次聲波B、紅外線C、超聲波D、微波
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于以下用電器說(shuō)法正確的是（　　）
A、
圖中微波爐加熱食品快是因?yàn)槲⒉▊鞑ニ俣缺入姶挪ㄋ俣瓤?/span>		B、
圖中烤箱是利用紅外線對(duì)食物進(jìn)行加熱		C、
圖中條形碼掃描器發(fā)出的是超聲波		D、
圖中紫外線消毒燈發(fā)出的紫外線是可見(jiàn)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是各類(lèi)電流的波形示意圖，由圖可知頻率最高的是（　　）
 
A、音頻電流B、視頻電流C、射頻電流D、無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，3G與4G的相繼出現(xiàn)，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以很方便的使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸．下列對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)B、使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)C、使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào)D、使用次聲波傳輸數(shù)字信號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的有（　�。�
①光纖通信具有傳輸信息量大、信號(hào)干擾小等特點(diǎn)；
②風(fēng)能、水能、石油屬于可再生能源；
③太陽(yáng)光促使植物生長(zhǎng)是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
④固定電話的聽(tīng)筒把變化的電流變成聲音；
⑤電磁波的頻率越高，在空氣中傳播的速度就越大；
⑥半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦�，可以用�?lái)放大電信號(hào)．
A、①④⑥B、②③⑤C、①③④D、②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式．現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理．若用“0”和“1”代表“開(kāi)”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作，組成一組數(shù)字信號(hào)，可以表達(dá)一句話．例如：
開(kāi)關(guān)動(dòng)作 開(kāi) 關(guān) 開(kāi)、關(guān) 開(kāi)、開(kāi) 關(guān)、開(kāi)
表示數(shù)字 0 1 0、1 0、0 1、0
中文意義 我 他 和 同學(xué) 是
那么，“我和他是同學(xué)”的數(shù)字信號(hào)為“0，01，1，10，00”，請(qǐng)照此代碼用另一組信號(hào)表達(dá)你想說(shuō)的一句話
 
．中文意義為：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)物理概念和規(guī)律的解釋，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、太陽(yáng)能是可再生能源B、熱水洗澡使全身變暖是熱傳遞的結(jié)果C、超導(dǎo)體可用來(lái)做輸電線D、腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、目前建成的核能發(fā)電站利用了核聚變?cè)?/span>B、太陽(yáng)能熱水器利用的太陽(yáng)能是可再生能源C、手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用了電磁波傳輸信號(hào)的D、LED節(jié)能燈核心元件采用半導(dǎo)體材料制成

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同步練習(xí)冊(cè)答案