14．凸透鏡的焦距為10厘米，當蠟燭、透鏡和光屏的位置在如圖所示的位置時，光屏上所成清晰的像應是倒立、放大的實像．這種成像規(guī)律的應用有幻燈機 （填一種即可）．

分析 （1）凸透鏡成像的三種情況和應用：u＞2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應用于幻燈機和投影儀；u＜f，成倒正立、放大的虛像，應用于放大鏡．
（2）首先求出物距，根據(jù)物距和焦距的關系，判斷光屏上成像性質．

解答 解：如圖，物距u=50cm-35cm=15cm，凸透鏡焦距是10cm，2f＞u＞f，成的實像；應用于幻燈機和投影儀．
故答案為：倒立、放大；幻燈機

點評 此題主要考查了握凸透鏡成像的規(guī)律，學生容易忽略距離和刻度是不同的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．飛機在某一高度水平勻速飛行飛行噴水，則（　　）
A．動能不變，重力勢能不變B．動能減小，重力勢能不變
C．動能減小，重力勢能減小D．動能不變，重力勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．同時往一杯熱水和一杯冷水中各滴入一滴紅墨水，熱水的顏色先變均勻，這說明溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某實驗小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，在光屏上接收到燭焰清晰縮小的像，下列說法正確的是（　　）
A．光屏上的像是倒立的
B．蠟燭在距透鏡1倍焦距以內
C．利用這個原理可以制成投影儀
D．.蠟燭靠近透鏡，光屏也靠近透鏡才能得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．聰聰和明明進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：
（1）在實驗之前，需要調整實驗器材，使凸透鏡的光心、光屏的中心和燭焰的中心在同一水平直線上．
（2）在某次實驗中，聰聰固定了蠟燭和凸透鏡位置后，無論怎樣移動光屏，都不能找到燭焰的像，原因可能是蠟燭與凸透鏡的距離等于或小于一倍焦距；
（3）聰聰在某次實驗中，調整光屏在光屏上找到清晰的像，這時調皮的明明把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，他只適當調節(jié)光屏使之靠近凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)燭焰清晰的像，由此可知明明戴的是遠視（選填“近視”或“遠視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上所標的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同為該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距．

①該透鏡的焦距為10厘米或20厘米．
②實驗時，小王調整發(fā)光物、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，以保證發(fā)光物的像能成在光屏中央．
③接著，小王將發(fā)光物置于光具座上距B點13厘米處，在DE間移動光屏找像，可能在光屏上得到放大的像（選填“縮小”、“等大”或“放大”）．
④在旁邊觀察實驗的小紅突然在光屏清晰的像上看到有一只好大的蚊子，哪來的這么大的蚊子？小紅用書向光屏拍去想拍死它，可根本是徒勞的，蚊子不受任何影響．實驗小組的同學認真分析這只蚊子到底現(xiàn)在是落在什么地方，下面是幾個同學的不同想法，你認為正確的結論應該是C
A．透鏡上   B．光屏上    C．發(fā)光物上   D．都有可能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是：蠟燭在一倍焦距之內（或光屏與凸透鏡之間的距離太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．正常情況下，人走兩步路的時間約為（　�。�
A．1sB．10sC．50sD．1min

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖甲所示電路，電源電壓恒為3V，圖乙是定值電阻R的電流隨電壓變化圖象，假設小燈泡電阻不變，求：

（1）電阻R的阻值是多大？
（2）當閉合開關S1、S3，斷開開關S2時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，小燈泡正常工作時的電流是多少？
（3）整個電路消耗的最小功率是多少？

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同步練習冊答案