如圖是人們在日常生活中常用的體溫計，它的測量范圍是
35℃～42℃
35℃～42℃
，分度值是
0.1℃
0.1℃
，該體溫計此時的示數(shù)是
36.8℃
36.8℃
．
分析：使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直．
解答：解：由圖知：
體溫計上最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為35℃和42℃，所以測量范圍為35℃～42℃；
在體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為36.8℃．
故答案為：35℃～42℃；0.1℃；36.8℃．
點評：此題考查的是體溫計的測量范圍、分度值和讀數(shù)，屬于基本技能的考查，使用體溫計測量體溫之前，別忘了“甩一下”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣東模擬）（1）如圖1中是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)．圖（甲）中物塊的長度為
1.45
1.45
cm．圖（乙）中體溫計所示溫度是
36.7
36.7
℃．

（2）用天平測物體質(zhì)量的實驗中，調(diào)節(jié)橫梁平衡的操作步驟有：
A．托盤天平放在水平桌面上；
B．當指針向右偏時，將橫梁右端螺母向左方調(diào)節(jié)直到指針對準刻度盤的中央；
C．把游碼放在標尺零刻線處；
請把操作正確、合理的步驟前的字母填在空白處：
ACB
ACB
．
（3）如圖2所示是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度
光屏的高度
．調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小
倒立
倒立
的實像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實像，除將蠟燭適當向右移動外，還應(yīng)將光屏向
右
右
移動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)．左下圖為用刻度尺測量一物塊的長度，則物塊的長度為
1.45
1.45
cm．
（2）如圖2把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，就做成了一個簡易電磁鐵，為了增大電磁鐵的磁性，請寫出一種簡易方法：
增大電流
增大電流
．
（3）如圖3，用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
52.4
52.4
g．
（4）圖4中電能表的示數(shù)是
931.6
931.6
kW?h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的工具是人們在日常生活里常見的，其中能省距離的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是人們在日常生活中的一些常用工具，其中費力的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案