【題目】在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿_____方向拉動,使木塊做_____運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關;______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。

(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,于是他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法______(選填正確錯誤”),理由是_____________。

(4)在丙圖中,彈簧測力計勻速拉動時的示數(shù)F31.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為______N。

【答案】水平 勻速直線 接觸面粗糙程度 乙、丙 錯誤 沒有控制壓力不變 1.6

【解析】

1)用彈簧測力計沿水平方向拉動放在水平木板上的木塊,使木塊做勻速直線運動,此時木塊在水平方向受到平衡力的作用,所以,受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);

2)由圖知道,甲、乙兩個實驗,壓力相同,接觸面粗糙程度不同,而測力計的示數(shù)不同,說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關;由圖知道,乙、丙兩個實驗,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,而測力計的示數(shù)不同,說明了滑動摩擦力的大小與壓力大小有關;

3)小明的做法是錯誤的,因為如果探究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,則要控制壓力和接觸面粗糙程度都相同,小明將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,沒有控制壓力不變,將此時測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,再由表中數(shù)據(jù)去驗證自己的猜想,所以是錯誤的。

4)在丙圖實驗中,若彈簧測力計勻速拉動時的示數(shù)F31.6N,由二力平衡知道,此時受到的滑動摩擦力是1.6N,由于影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面粗糙程度,所以當彈簧測力計示數(shù)增大到2N時,壓力和接觸面粗糙程度都沒變化,所以,此時的木塊A所受滑動摩擦力仍是1.6N。

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(1)接著小軍補充說:前幾天我買了一個氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過程中,機械能增加了,這份增加的機械能是由什么能量轉化而來的呢?在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉化而來.理由是________

(2)那么增加的機械能究竟是什么能量轉化而來的呢?老師做了以下實驗,引導學生分析思考:液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.

實驗發(fā)現(xiàn),當撤去對木塊的壓力時,由于________ ,木塊上。緣K升高了,機械能增加了,而這時,會有一部分水下去填補木塊原來占據(jù)的位置,此外,當物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢能________ (選填“增加”或“減少”)了!

(3)假設氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請試著分析一下________

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1)在活動課中,小超用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到的是手指的_____ (選填、),要讓這個像更大,應該讓手指與放大鏡之間的距離適當?shù)?/span>_____(選填、)一點點.再用放大鏡觀察遠處的房屋(如圖乙),看到房屋_____(選填放大、等大縮小)的像.

2)小亮在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在如圖的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.這個像的成像原理與_____(選填放大鏡、投影儀照相機)相同.若將蠟燭向左移動1cm,應將光屏向_____(選填)移動_____(選填小于”“大于等于1cm,才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要_____(選填)些.

3)小美做實驗時,由于蠟燭長時間燃燒,會使燭焰在光屏上所成的像少許偏離光屏中央,要使像繼續(xù)成在光屏中央,只調(diào)節(jié)凸透鏡,他應該向_____(選填)移動.為了粗側某個凸透鏡的焦距,在一個大晴天,小美上午第二節(jié)課下課后到一塊陽光充足的地方,將凸透鏡與水平地面平行放置,反復調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直到在地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,測出凸透鏡的光心到地面的距離,反復進行多次試驗后,將所測的合理數(shù)據(jù)求平均值,將這個平均值當做這個凸透鏡的焦距.由此可知,小美粗測焦距的方法是_____(選填正確錯誤)的.

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