實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
分析 (1)(2)光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線在同一平面上),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角),光路可逆.
在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里;
(3)要驗證反射光線與入射光線是否在同一平面上,可以通過讓紙板B不與紙板A在同一平面上來研究.
解答 解:(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直;
實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
(2)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當入射角分別為20°、30°、50°時,反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°,而70°,60°,40°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角.
(3)不合理.實驗中要探究反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn),再次觀察紙板上是否還能看到反射光.
故答案為:(1)垂直;漫;
(2)把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角;
(3)不合理.應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn),再次觀察紙板上是否還能看到反射光.
點評 本題考查了研究光的反射定律的實驗,反射角等于入射角.反射光線與法線的夾角--反射角,而不是反射光線與鏡面的夾角.并考查了探究的方法,應(yīng)注意掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場 | |
B. | 選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻: | |
C. | 研究物體動能與速度的關(guān)系時,保持質(zhì)量不變 | |
D. | 在平面鏡成像的實驗中,讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比 | |
B. | 導體的電阻是導體本身的性質(zhì),與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關(guān) | |
C. | 對于某一導體來說,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 | |
D. | 由I=$\frac{U}{R}$變形可得R=$\frac{U}{I}$,說明電阻與電壓成正比,與電流成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲 | |
B. | 敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量 | |
C. | 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號 | |
D. | 貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2 | C. | 20 | D. | 25 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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