【題目】如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，以下幾對力中屬于相互作用力的是（ ）
A.小車的重力和水平面的支持力
B.推力F和小車受到的摩擦力
C.小車受到的支持力和小車對水平面的壓力
D.小車的重力和小車對水平面的壓力

【答案】C
【解析】解：A、小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意； B、推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意；
C、小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項(xiàng)符合題意；
D、小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意．
故選C．
（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）相互作用力的條件：作用在兩個(gè)不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，被譽(yù)為千古詠梅的絕唱，從物理學(xué)角度看，詩人嗅到梅花的“暗香”說明：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是（　�。�

A. 人拉繩做功的功率為75w

B. 滑輪組的機(jī)械效率為80 %

C. 動(dòng)滑輪重為100N

D. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，A′O′是AO在平面鏡中的像，請畫出平面鏡的位置．
（2）如圖乙所示，畫出光線a和b通過透鏡前后的完整光路．
（3）如圖丙所示，一束光射向玻璃磚，經(jīng)過兩次折射后恰好經(jīng)過A、B兩點(diǎn)．請?jiān)趫D中畫出這束光的大致傳播路徑．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩詞“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”是描述聲音的 ；汽車上的倒車?yán)走_(dá)是利用了聲可以傳遞 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A.0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10N

B.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J

C.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W

D.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．

（1）如圖甲所示，小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________ ．

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________．

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為____V時(shí)，小燈泡達(dá)到額定功率，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為____W．

（4）閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.0V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使其接入電路的電阻變____（填“大”或“小”）；

（5）若在實(shí)驗(yàn)中，不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將____（填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、“燒毀”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，同學(xué)們聽到的聲音(　　)

A. 音色變了

B. 音調(diào)變了

C. 是老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的響度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將蒙有橡皮膜的容器投入水中，如圖所示．根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，請寫出關(guān)于液體內(nèi)部壓強(qiáng)的結(jié)論：（寫出兩條）
（1）；
（2） ．

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