新農(nóng)村建設(shè)讓農(nóng)村面貌煥然一新。許多樓房頂部裝有自動(dòng)供水水箱,箱體重1250N,與水平樓頂接觸面積為1.5m2。為了控制進(jìn)水量,在水箱頂部安裝壓力傳感器,如圖(14)所示,A物體通過(guò)細(xì)線與壓力傳感器相連接,壓力傳感器相等于拉線開關(guān),A的密度是2.5×103kg/m3,A重為25N。當(dāng)壓力傳感器受到豎直向下的拉力等于25N時(shí)閉合,電動(dòng)水泵向水箱注水;當(dāng)拉力等于15N時(shí)斷開,電動(dòng)水泵停止向水箱注水。
(1)求未裝水時(shí)整個(gè)水箱對(duì)樓頂?shù)膲簭?qiáng)是多少?(壓力傳感器及連接線質(zhì)量不計(jì),g取10N/kg)(2分)
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明當(dāng)水面與A上表面相平時(shí),電動(dòng)水泵能否停止注水?(g取10N/kg,連接線體積不計(jì))(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.光在投影幕布上發(fā)生的是鏡面反射
B.景物在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立縮小的實(shí)像
C.太陽(yáng)能是可再生能源
D.總重1000N的人和自行車在水平的路面上行駛100米,重力做功為104J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)做了圖7所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力是_____N;
(2)圖7乙丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系;
(3)從物體剛開始接觸水面至浸沒(méi)于水中,它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖8所示,由此得到
結(jié)論一:物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān):
結(jié)論二:物體未浸沒(méi)前,它所受浮力大小可能還與____有關(guān);[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
結(jié)論三:當(dāng)物體浸沒(méi)于水中后,浮力大小與無(wú)關(guān)。
(4)為了探究結(jié)論二是否正確,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:
彈簧測(cè)力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體表面標(biāo)有等距離的線,如圖9所示。為了便于彈簧測(cè)力計(jì)掛住長(zhǎng)方體,在長(zhǎng)方體上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣。請(qǐng)僅用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫出實(shí)驗(yàn)步驟和分析論證。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì),讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
②用彈簧測(cè)力計(jì),讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。
分析論證:
② 若F1=F2,說(shuō)明物體未浸沒(méi)前,它所受浮力大小與;
②若F1≠F2,說(shuō)明物體未浸沒(méi)前,它所受浮力大小與。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖(8)中,一個(gè)小球從斜坡上滾下來(lái),請(qǐng)畫出斜面受到的壓力的示意圖。
請(qǐng)完成圖(9)所示的光路圖。
請(qǐng)畫出圖(10)中螺線管的繞法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.水平地面對(duì)小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂(lè)高手”。這聲音是由樹干的_______產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的_______不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來(lái)天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量:請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整。
石塊的質(zhì)量m石/g | 量筒中水的體積V水/cm3 | 石塊放入后的總體積V總/cm3 | 石塊的密度ρ石(kg/m3) | |
30 | 40 | 10 |
(1)若在測(cè)量石塊質(zhì)量的過(guò)程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來(lái)他應(yīng)該_______,才能準(zhǔn)確測(cè)出石塊的質(zhì)量。
(2)在測(cè)量過(guò)程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)量的密度值會(huì)_______。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
新疆旅游景區(qū)“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳,而湖水卻是冰涼的,這是因?yàn)?/p>
A.水的溫度變化較大 B.水的比熱容較大
C.水吸收的熱量較多 D.沙子的比熱容較大
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