【題目】a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，根據(jù)圖象可知，貨物________做勻速直線運(yùn)動(dòng)；前6秒內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度________ m/s；b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度________ m/s；

【答案】a 0.067 0.1

【解析】

（1）由圖像可知，甲圖中路程和時(shí)間的比值不變，即為勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙圖中路程和時(shí)間的比值變小，即不做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（2）根據(jù)圖像讀出前6秒內(nèi)甲乙通過(guò)的路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出平均速度。

甲圖中路程和時(shí)間成正比說(shuō)明a做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖中路程和時(shí)間的比值變小說(shuō)明b不做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由圖像可知：前6秒內(nèi)，，則；。

故答案為：a；0.067；0.1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中．如圖中所示，在光屏上成一個(gè)清晰的像．這個(gè)像是 ______ （選填“放大、縮小”）的實(shí)像，生活中用的 ______ 是利用此成像特點(diǎn)制成的．圖甲中若固定凸透鏡．將蠟燭移到30cm刻度線處．再向 ______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，又可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，如圖乙所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，給凸透鏡“戴上”近視眼鏡，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，“取下”近視眼鏡，光屏的像變模糊，沿靠近凸透鏡方向移動(dòng)光屏，光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：

（1）近視眼鏡的作用是使像相對(duì)于晶狀體向 ______ （選填“前”或“后”） 移．從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像；

（2）矯正近視眼所配戴的鏡片是 ______ 透鏡；

（3）請(qǐng)舉出一項(xiàng)保護(hù)視力的具體做法：______________________________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問(wèn)題．

電熱膜

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過(guò)特殊工藝加工形成一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．

電熱膜通電工作時(shí)沒(méi)有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生．它與被加熱的物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身的溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長(zhǎng)．在制造電熱膜時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域的導(dǎo)電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻�。畬�(dǎo)電墨線的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是，它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)熱不均、局部過(guò)熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時(shí)，室內(nèi)空氣溫度升高是通過(guò)_____方式增加空氣內(nèi)能的．

（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻會(huì)（_______）

A．變大 B．變小

C．不變 D．以上三種情況均有可能

（3）與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高，原因是_____．

（4）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA_____IB(選填“＞”、“＜”或“＝”)．

（5）電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過(guò)熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而_____，溫度高時(shí)發(fā)熱功率_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC（AB＞AC）以相同的速度，勻速拉到頂點(diǎn)A，施加的力分別為F1和F2，拉力做功為W1和W2，拉力做功的功率分別為P1和P2，則（ ）

A. F1＜F2，W1=W2，P1＞P2 B. F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

C. F1＜F2，W1＞W2，P1＜P2 D. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 普通課桌的高度約為160cm B. 中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s

C. 人感覺(jué)較舒適的環(huán)境溫度約為37℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，小明正在家中完成作業(yè)，突然聽到窗外有鼓號(hào)聲，打開窗戶一看，原來(lái)是對(duì)面有一家酒店正在舉行開業(yè)典禮。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）鼓聲是通過(guò)_____介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的。

（2）小明看到敲鼓者的動(dòng)作與聽到的鼓聲不和諧，這是由于_____。

（3）如果敲鼓者的動(dòng)作與鼓聲相差0.2S．那么酒店大約距離小明家多遠(yuǎn)______？

（4）鼓聲是由_____的振動(dòng)發(fā)生的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鼓面在振動(dòng)________。

（5）酒店老板想要讓鼓聲更大一些，場(chǎng)面更熱鬧一些，鼓手應(yīng)當(dāng)如何去做？為什么_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，F是透鏡的焦點(diǎn)，其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直軌道上靜止的小車，車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，小球與車廂左壁接觸但不擠壓，下列分析正確的是（ ）

A. 當(dāng)小車靜止時(shí)，小球受到的合力等于小球的重力

B. 當(dāng)小車向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，車廂壁對(duì)小球有向右的彈力

C. 當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球受到的合力方向向右

D. 當(dāng)小車向左加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球受到細(xì)線的拉力和小球的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀看交響樂(lè)隊(duì)演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂(lè)器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)

猜想二：管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積（粗細(xì)）有關(guān)

小明找來(lái)了兩個(gè)未使用過(guò)的一次性注射器制成了一些哨子（如圖所示）。注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml。他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度，詳見下表。

(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比，可以得出；在空氣柱的______相同時(shí)，管內(nèi)空氣柱越短，音調(diào)越________（選填“高”或“低”）。

(2)選用序號(hào)為AD或BE或CF的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比，可以得出：在空氣柱的_____相同時(shí)，管內(nèi)空氣柱橫截面積越大，頻率越_______（選填“高”或“低”），音調(diào)越______（選填“高”或“低”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案