我國(guó)是世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)學(xué)家之一,淡水資源人均占有量?jī)H為全世界的人均占有量的數(shù)學(xué)公式卻還存在著水資源嚴(yán)重浪費(fèi)和污染的現(xiàn)象.以下措施不屬于水資源浪費(fèi)或污染的是


  1. A.
    把生活垃圾倒入河流
  2. B.
    向河中排放污水
  3. C.
    用完水后不及時(shí)關(guān)掉水龍頭
  4. D.
    在河中養(yǎng)魚(yú)
D
分析:長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費(fèi)揮霍.
事實(shí)上,水資源日益緊缺,水來(lái)之不易.我們要節(jié)約每一滴水,從生活細(xì)節(jié)中做起.
解答:
A、B、將生活垃圾和污水排入河流,會(huì)造成河水的污染.A、B選項(xiàng)不符合題意;
C、用完水后不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,會(huì)造成水資源的浪費(fèi).此選項(xiàng)不符合題意;
D、在河水中養(yǎng)魚(yú),屬于水資源的利用,合理養(yǎng)殖也不會(huì)造成水污染.此選項(xiàng)符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):我國(guó)是一個(gè)水資源比較緊缺的國(guó)家,但卻存在著水資源嚴(yán)重浪費(fèi)和水環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,節(jié)約用水、保護(hù)水不被污染要從我們身邊的小事做起.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖中的器材做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓是6V.
(1)用筆畫(huà)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如下圖所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W.
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):開(kāi)關(guān)閉合后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)不變,燈泡的亮度很暗.請(qǐng)分析該現(xiàn)象的原因是:________.
(4)另一同學(xué)電路連接正確,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燈絲突然燒斷,燈泡熄滅,電流表的示數(shù)變?yōu)榱,則電壓表的示數(shù)將如何變化:________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿靜止在如圖甲所示位置,此時(shí)杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向________(選填“左”或“右”)移動(dòng).在杠桿上掛2N的重物,如圖乙所示,杠桿靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_______N,將所掛的重物往左移1格,杠桿重新平衡后,彈簧秤的示數(shù)會(huì)________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在南非世界杯中,一名運(yùn)動(dòng)員用200N的力把足球踢出去20m遠(yuǎn),這一過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做功的說(shuō)法,正確的是


  1. A.
    該運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做功4000J
  2. B.
    該運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球沒(méi)有做功
  3. C.
    做了功,但做功多少無(wú)法判斷
  4. D.
    以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

物體的冷熱程度可以用________測(cè)量,它的工作原理是________.人體的正常溫度大約是________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖甲所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)L1的電流是________A;如將L1換成另一規(guī)格的燈后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則此時(shí)電流表A1的示數(shù)________電流表A2的示數(shù)(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

互相接觸的兩個(gè)物體之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞,這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗟鹊?/h1>
  1. A.
    密度
  2. B.
    比熱容
  3. C.
    燃燒值
  4. D.
    溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀短文,回答問(wèn)題:
力傳感器在電子秤中的應(yīng)用電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器.常見(jiàn)的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示.彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片.若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮.力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大.應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對(duì)長(zhǎng)度變化很敏感.給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U(U=U1-U2)輸出,用來(lái)反映力F的大。饘匐娮杞z的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示.為消除氣溫變化對(duì)測(cè)量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償.串聯(lián)合適的電阻后,測(cè)量結(jié)果不再受溫度影響.

(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______(電流/電壓)的裝置.
(2)外力F增大時(shí),下列說(shuō)法正確的是________.
A.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大
B.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小
C.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大
D.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而________.
(4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而________的電阻,下金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而________的電阻.
(5)如果未進(jìn)行溫度補(bǔ)償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓U2冬天比夏天________(大/。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

要使水的沸點(diǎn)超過(guò)100℃,要


  1. A.
    將容器移到高山上
  2. B.
    將水量減少些
  3. C.
    將火燒旺些
  4. D.
    使用高壓鍋

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