10．下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是（　�。�
A．“嫦娥一號”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號”是運動的
B．飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機是靜止的
C．汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是運動的
D．小船順流而下，以河水為參照物，小船是靜止的

分析 題目中各選項的參照物和被研究物體已給出，所以解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：
A、“嫦娥一號”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號”與地面之間的位置發(fā)生了變化，“嫦娥一號”是運動的．故A正確；
B、飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機與受油機之間的位置沒有生變化，加油機是靜止的．故B正確；
C、汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車與路燈之間的位置不斷發(fā)生變化，汽車是運動的．故C正確；
D、小船順流而下，以河水為參照物，小船與河水之間的位置沒有發(fā)生變化，小船是靜止的．故D正確．
故選ABCD．

點評 運動和靜止是相對的，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（　�。�
A．右盤增加砝碼B．把橫梁右端螺母向右旋出一些
C．向右移動游碼D．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電壓表能測L1燈兩端電壓的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．假若人們沒有發(fā)現(xiàn)磁場對電流有力的作用，則人們就不會利用電動機，這樣將給我們的生活帶來很多的不便．請根據(jù)你的觀察指出其中的三種．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小剛對著山崖大喊一聲，經(jīng)過3s聽到回聲，那么小剛與山崖之間的距離大約是510m（空氣中聲速取340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在空氣中傳播，也能說明聲音可以傳遞能量，如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲能（能/不能）成功，實驗乙不能（能/不能）成功．在這個實驗中，小球起的作用是將音叉的振動放大，便于觀察，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程：
（1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平；
（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95，你這樣判斷的理論是水在沸騰過程中，吸熱但溫度保持不變；
時間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析因：燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱．
（5）在本次實驗中，觀察到燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是小水珠．（填“水蒸氣”或“小水珠”）
（6）通過實驗可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）眼睛看到與平面鏡成60°角的反射光線，如圖甲所示，在圖中確定入射光線、并標(biāo)明入射角度數(shù)．
（2）在圖乙中畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過P點的光路圖．

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20．神舟十號載人飛船發(fā)射后，與中國首個空間實驗室--天宮一 號目標(biāo)飛行器先后進(jìn)行一次自動交會對接和一次航天員手控交會對接，神舟十號在太空飛行了15天．2013年6月20日上午10點，航天員王亞平還首次在太空向青少年進(jìn)行授課．全國8萬余所中小學(xué)6000余萬名師生通過網(wǎng)絡(luò)同步收看．航天員在天宮一號內(nèi)展示了失重狀態(tài)下單擺、陀螺、水膜等神奇的科學(xué)實驗，激發(fā)了全國廣大中小學(xué)學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)知識、探索太空的興趣．  若以下是宇航員在天宮一號內(nèi)的實驗和生活片段，可以做到的是（　　）
①看到閃爍的星星
②停在空間站中間一動不動
③舉起200千克的物體
④旋轉(zhuǎn)的陀螺在空中運動時軸向會不斷改變
⑤單擺的擺球用力推一下會做圓周運動
⑥用特殊的儀器測出人的質(zhì)量．
A．②③⑤⑥B．①②③⑤⑥C．②③④⑤D．②③⑤

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