13.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小相等;
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像.(填“實”或“虛”)
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(填“變大”“不變”或“變小”).

分析 (1)在平面鏡成像特點實驗中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認物像的位置及大;
(2)用兩只相同的蠟燭比較像與物的大小利用的是等效替代法,等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.
(3)平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上.
(4)平面鏡成像大小跟物體的大小有關(guān),這是關(guān)鍵.

解答 解:
(1)因為玻璃板是透明的,能在觀察到A蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大。
(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小相等;
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不會出現(xiàn)在光屏上.
(4)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小不會變化.
故答案為:(1)位置;(2)相等;(3)虛;(4)不變.

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.

練習冊系列答案
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(1)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是光屏的高度.若凸透鏡的焦距f=5cm,調(diào)整后,移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像(選填“實”或“虛”).
(2)此時,小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向遠離(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變得清晰.

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1.小英乘坐在行駛的動車上,看到路旁的樹向后運動,小英是以列車為參照物的.動車以200Km/h的速度勻速行駛,該車在0.5h內(nèi)行駛的路程是100 Km.

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答:皮膚上擦酒精后會有涼的感覺,這是由于酒精蒸發(fā)吸熱.

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18.學習電學時,小夏利用如圖甲所示的電路圖,做了不少實驗,其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻.

電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.20.15
(1)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗時,小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),把電流表的讀數(shù)填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應的電流值記錄到表格中.小夏的錯誤做法是沒有控制定值電阻R兩端的電壓不變
(2)在做“伏安法”測電阻的實驗時,小夏根據(jù)電路圖連接的電路如圖乙所示,圖中尚有一根導線未連接,請用筆畫線代替導線完成電路連接,要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大.實驗中小夏測得的結(jié)果如下表.由此可以判斷,小夏同學選用的定值電阻的阻值為10Ω.

實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
 1 1.5 0.16
 2 2.5 0.25
 3 3.5 0.34
(3)在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R,連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的讀數(shù)是0.24A,小燈泡的額定功率為0.72W.

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5.如圖,O為支點,請在圖中畫出F1的力臂L1

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2.觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事學習后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠;②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關(guān).為了驗證猜想,小兵在老師的指導下進行了如圖所示的實驗:
①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經(jīng)C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此時小球經(jīng)過C點的速度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過C點的速度,由此可證明猜想①是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.
③為驗證猜想②,應控制小球離開C點時速度的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和OP1(選填“OP1”或“OP2”)可得結(jié)論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越大(選填“大”或“小”)

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C.A表不變,V1表變小,V2表不變D.A表變小,V1表變大,V2表變大

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