13．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起，使接觸面分離減小摩擦
B．砌墻時(shí)用重垂線檢查墻壁是否豎直，利用了重力的方向是豎直向下的這一原理
C．潛水艇是通過改變浮力，達(dá)到上浮和下沉的目的
D．賽車車身很低，輪子相距盡量遠(yuǎn)，增大了支撐面，降低了重心有助于提高賽車的穩(wěn)定度

分析 A、減小摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，減小壓力．使接觸面脫離．滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．
B、重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺(tái)是否水平．
C、潛水艇是通過改變自身重力，實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的；
D、提高穩(wěn)度的方法：增大支撐面，降低重心．

解答 解：A、磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極，同名磁極互相排斥，使列車實(shí)現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，故A正確；
B、根據(jù)重力方向豎直向下，如果墻壁和重錘線是平行的，墻壁是豎直的，否則墻壁不豎直．故B正確；
C、潛水艇是通過改變自身重力，實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的；而不是通過改變浮力，達(dá)到上浮和下沉的目的，故C錯(cuò)誤；
D、提高穩(wěn)度的方法：增大支撐面，降低重心，賽車車身很低，輪子相距盡量遠(yuǎn)，從而增大了支撐面，降低了重心有助于提高賽車的穩(wěn)定度，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到減小摩擦的方法、重力的方向、提高穩(wěn)度的方法、物體浮沉條件及其應(yīng)用，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，也是中考常見題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力把球打回對(duì)方場(chǎng)地，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．護(hù)士用注射器抽取藥液時(shí)，藥液受到針筒的吸引力作用
C．百米運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)后，不能立即停下來，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性大于運(yùn)動(dòng)阻力
D．小明在蹦床上做游戲，從接觸床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中，他的重力勢(shì)能減小，蹦床的彈性勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．匯龍和頌志兩名同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．前4min頌志同學(xué)速度比匯龍同學(xué)速度大
B．匯龍同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是1m/s
C．頌志同學(xué)第4min后停止運(yùn)動(dòng)
D．兩名同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，某人在10s內(nèi)用40N的力，把重100N的物體勻速提高6m，此人做功的功率是72W，滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，A是水中的發(fā)光點(diǎn)，從A發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點(diǎn)，并在水面處發(fā)生折射，請(qǐng)完成此光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我們能從各個(gè)方向看到書本，是由于光射到書本上時(shí)發(fā)生了漫反射；優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的振動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．近視眼通過合適透鏡的調(diào)節(jié)，可以使像恰好成在視網(wǎng)膜上．請(qǐng)?jiān)趫D中畫上合適的透鏡并完成經(jīng)過晶狀體后光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．放在水平桌面上的圓柱形容器中裝有適量的水，現(xiàn)將一木塊B放入水中，木塊漂浮，木塊靜止時(shí)有$\frac{1}{4}$的體積露出水面，如圖（甲）所示，將以金屬塊A在木塊B上，木塊恰好浸沒在水中，如圖（乙）所示，若將金屬塊A放入某種液體中，容器底對(duì)金屬塊的支持力是1N，如圖（丙）所示．已知：木塊B的質(zhì)量是810克，金屬塊A的體積為200厘米3，則某種液體的密度為0.85×103kg/m3 （g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障是燈泡斷路．
（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，為了電路安全，應(yīng)該緩慢（選填“緩慢”或“快速”）移動(dòng)滑動(dòng)變速器滑片P，同時(shí)眼睛應(yīng)注視電壓表示數(shù)．
（4）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)（選填“A”或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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