研究“物體運(yùn)動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式:
方式A:在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動就越快.
方式B:物體通過相同的路程,所用時間越少,運(yùn)動就越快.
要描述勻速直線運(yùn)動,我們通常采用方式A,即用______來表示物體運(yùn)動的快慢;那么如果采用方式B,則應(yīng)該用______來表示物體運(yùn)動的快慢.
想一想,“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式______(填“A”或“B”)來決定成績的.
【答案】分析:速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量.
單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,時間都是單位時間內(nèi),通過比較路程長短,就可以得出速度大。
通過相同的路程,所用時間短,就可以得出速度大.
解答:解:因?yàn)槭莿蛩僦本運(yùn)動,速度是不變的,要比較速度的大小可以由速度公式判斷,控制時間變量,在相同的時間內(nèi)通過路程的多少來表示速度的大;控制路程不變,通過相同的路程所用時間的多少來表示物體運(yùn)動的快慢.
“百米賽跑”或“110米欄”也是控制路程不變,只比較所用時間的多少,就知道速度的快慢了.
故答案是:在相同的時間內(nèi)通過路程的多少;通過相同的路程所用時間的多少;B.
點(diǎn)評:考查了速度和運(yùn)動的知識點(diǎn),采用了控制變量法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?嘉定區(qū)模擬)為了研究物體運(yùn)動快慢情況,某組同學(xué)分別測出甲、乙兩物體作勻速直線運(yùn)動的路程和時間,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)乙物體比甲物體運(yùn)動快.
甲:表一
實(shí)驗(yàn)序號 路程(米) 時間(秒)
1 0.4 2
2 0.6 3
3 0.8 4
乙:表二
實(shí)驗(yàn)序號 路程(米) 時間(秒)
4 0.6 2
5 0.9 3
6 1.2 4
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或2與5或3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論是
在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運(yùn)動越快;
在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運(yùn)動越快;

(2)分析比較
2和4
2和4
及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)運(yùn)動路程相同時,所用時間越短,物體運(yùn)動越快.
(3)乙物體通過0.9米的路程所用時間為
3
3
秒.
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出甲物體相應(yīng)的路程--時間圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究“物體運(yùn)動快慢”從物理學(xué)角度上說有兩種方式:
方式A:在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動就越快.
方式B:物體通過相同的路程,所用時間越少,運(yùn)動就越快.
要描述勻速直線運(yùn)動,我們通常采用方式A,即用
在相同的時間內(nèi)通過路程的多少
在相同的時間內(nèi)通過路程的多少
來表示物體運(yùn)動的快慢;那么如果采用方式B,則應(yīng)該用
通過相同的路程所用時間的多少
通過相同的路程所用時間的多少
來表示物體運(yùn)動的快慢.
想一想,“百米賽跑”或“110米欄”是采用方式
B
B
(填“A”或“B”)來決定成績的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究物體運(yùn)動快慢時,我們往往規(guī)定時間相同,比較物體運(yùn)動路程大。铝胁捎孟嗤椒ǖ氖牵ā 。
①研究電流時對比水流  ②研究不同物質(zhì)ρ與m關(guān)系時,保證V相同  ③燈泡發(fā)光就知道電路中有了電流  ④通過力的示意圖表示力的三要素  ⑤研究電功率與電阻關(guān)系時,通過觀察兩個燒瓶中細(xì)玻璃管中液面升高的快慢來判斷哪一段電阻絲的功率大  ⑥研究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中我們?yōu)榱搜芯课矬w運(yùn)動快慢,常采用兩種方法來比較物體運(yùn)動的快慢,請借助圖所示的短跑比賽圖景來說明兩種方法:
圖a方法是:
在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動得越快
在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動得越快
;
圖b方法是:
物體通過相同的路程,用的時間越少,運(yùn)動就越快
物體通過相同的路程,用的時間越少,運(yùn)動就越快

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

日常生活中我們?yōu)榱搜芯课矬w運(yùn)動快慢,常采用兩種方法來比較物體運(yùn)動的快慢,請借助圖所示的短跑比賽圖景來說明兩種方法:
圖a方法是:________;
圖b方法是:________.

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同步練習(xí)冊答案