明天,5月3日是濟(jì)南“五三慘案”90周年的紀(jì)念日,上午十點(diǎn)全市會(huì)拉響防空警報(bào),為了讓市民都能聽到警報(bào),警報(bào)聲應(yīng)( )
A. 音調(diào)高 B. 響度大 C. 音色好 D. 頻率高
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1力 同步測(cè)試 題型:單選題
能夠說明力的作用是相互的物理道理的事實(shí)是( )
A. 拋出去的粉筆頭,最終會(huì)落回地面
B. 重物壓在海綿上,海綿形狀發(fā)生改變
C. 磁懸浮列車能以很高的速度運(yùn)行
D. 游泳時(shí)手向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1 質(zhì)量 同步測(cè)試 題型:填空題
(題文)給下列物體質(zhì)量數(shù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)一瓶礦泉水的質(zhì)量為5×102______;
(2)一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為0.05______;
(3)5g/cm3=5×103____。
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:多選題
濟(jì)南護(hù)城河從趵突泉到大明湖的航道有一定的落差,游船需要通過一次船閘,如圖,游船經(jīng)過船閘時(shí)平穩(wěn)順暢,游客可以在船內(nèi)聊天觀景。以下說法正確的是( )
A. 船底會(huì)受到水豎直向下的壓強(qiáng)
B. 船兩側(cè)水流速度越大,對(duì)船的壓強(qiáng)越大
C. 船閘利用了連通器的原理
D. 船內(nèi)游客用吸管喝飲料時(shí)利用了大氣壓
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:單選題
無線充電技術(shù)開始逐漸進(jìn)入到人們的生活中,如圖所示,像鼠標(biāo)墊一樣的充電板中存在變化的磁場(chǎng),將手機(jī)等電子設(shè)備靠近或放置在充電板上時(shí),手機(jī)內(nèi)就產(chǎn)生電流,可對(duì)電池進(jìn)行充電。無線充電的原理與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相同( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3快與慢 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.金屬片的作用是 .
(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過的路程越長(zhǎng),其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3快與慢 同步測(cè)試 題型:單選題
一艘輪船滿載貨物逆流而上,已知它從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)在的速度為位40km/h,順溜而下返回的速度為60km/h,那么,輪船在往返過程中的平均速度是( 。
A. 45 km/h B. 48 km/h C. 50 km/h D. 60 km/h
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十三章 第四節(jié) 熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù) 題型:單選題
某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是( )
A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來燃燒 B. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力
C. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛 D. 用各種辦法增大受熱面積
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 題型:單選題
取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體,分別裝在相同的容器中,F(xiàn)分別對(duì)它們加熱,控制實(shí)驗(yàn)條件使它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。下圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,根據(jù)此圖象,判斷下列說法中正確的是( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 甲、乙液體吸收熱量相同時(shí),乙液體的溫度一定較高
C. 甲、乙液體被加熱相同時(shí)間,甲液體的溫度變化較大
D. 加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時(shí),乙液體吸收的熱量較多
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