采用最新技術(shù)制成的納米機器人小得像跳蚤一樣；離太陽系最近的恒星“比鄰星”距我們約4.3光年。這里提到的“納米”、“光年”都是____________的單位，1nm=____________m。世界最高山峰珠穆朗瑪峰海拔高度為8844.43m，我國最長的河流長江長約6400____________（填寫合適的單位）。

【答案】 長度 1×10-9 km

【解析】納米與光年都是長度單位，借助掃描隧道顯微鏡觀察和操縱原子、分子，實際上就是一種納米技術(shù)． ．我國最長的河流長江長約6400 km。

故答案為：(1). 長度 (2). 1×10-9 (3). km

【題型】填空題
【結(jié)束】
10

站在平靜的池塘旁，可以看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，前者是光的___________現(xiàn)象，后者是光的___________現(xiàn)象，所看到的都是__________（選填“實像”或“虛像”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：實驗題

甲、乙兩個完全相同的柱狀容器內(nèi)分別裝有體積相等的兩種不同液體，先將一個U型管壓強計改裝為兩端都裝上扎有相同橡皮膜的金屬盒（且兩管液面齊平），分別放至兩容器的底部，如圖所示，據(jù)此可發(fā)現(xiàn)U型管的左邊管內(nèi)液面位置相對較____（選填“高”或“低”），這說明____容器底部的液體壓強較大；然后再將兩個金屬盒在液體中的深度同時都減少一半，則U型管兩管液面高度差將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：黑龍江省2017-2018學年度上學期九年級（全一冊）物理期末復習練習題 題型：多選題

下列關于能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（ ）

A. 我們用電燒水時將電能轉(zhuǎn)化為光能

B. 淮口熱電廠最終將化學能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電風扇轉(zhuǎn)動時主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 流星劃過大氣層，主要把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學年八年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型：實驗題

用天平和量筒測小金屬零件的密度，具體操作如下；

（1）把天平放在____________ 上，將游碼移至標尺左端零刻度處，在調(diào)節(jié)天平平衡時，觀察指針的指示情況如題1圖所示，此時應進行的操作是將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如題2圖所示這時他應進行的操作是__________________________直到天平橫梁平衡。

（2）如題3圖所示是砝碼和游碼的示數(shù)，該零件的質(zhì)量為__________g；用量筒測得零件的體積如題4圖所示，則零件的體積為____________cm3，由此可算得小金屬零件的密度是_______g/cm3。若該零件磨損后，它的密度將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 水平臺面 左 向右移動游碼 62 20 3.1 不變

【解析】（1）天平的使用規(guī)則是：天平測量前應放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，左右一樣，天平平衡．由圖知，在測量質(zhì)量前，指針指在分度盤偏右側(cè)，所以平衡螺母要向左側(cè)移動，直到指針指在分度盤中央；測量質(zhì)量過程中，指針指在分度盤偏左側(cè)，說明右盤砝碼的總質(zhì)量比物體質(zhì)量略小，所以需要將游碼向右調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．

（2）圖中標尺的分度值為0.2g，則金屬塊的質(zhì)量；圖中量筒的刻度值為4mL，則金屬塊的體積；金屬塊的密度： ．密度是物質(zhì)本身的一種特性，所以零件磨損后，它的密度不變．

故答案為：(1). 水平臺面 (2). 左 (3). 向右移動游碼 (4). 62 (5). 20 (6). 3.1 (7). 不變

【點睛】天平平衡的標志有兩個，一是指針左右擺動的幅度一樣大；二是橫梁靜止時，指針指在分度盤的中線處，調(diào)平時通過調(diào)節(jié)平衡螺母實現(xiàn)，稱量時通過增減砝碼和移動游碼實現(xiàn)的．同時考查了天平和量筒的讀數(shù)以及密度及密度公式的理解和運用。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
22

利用如題圖所示的裝置探究平面鏡成像特點。

（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、鉛筆、光屏各一個、火柴一盒，兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的主要器材是____________。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的______________。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿_____________(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的________(填“A” 或“B”)側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關系的方法是____________________(填“控制變量法”或“等效替代法”)。

（3）當蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。沿玻璃板畫一條線，取出玻璃板，用筆劃線連接AB，發(fā)現(xiàn)AB連線與玻璃板________________。

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科目：初中物理 來源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學年八年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型：作圖題

分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關系如題圖所示，由圖象可知密度最大的物質(zhì)是_________（選填“a”、“b”或“c”）；等質(zhì)量的a、b實心物體的體積之比是__________；若用等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)制成大小相同的三個空心球，則空心部分最大的是__________（選填“a”、“b”或“c”）物質(zhì)制成的。

【答案】 c 2:1 c

【解析】由圖象可知，當時， ，

則a、b、c的密度分別為： ，

， ，可見， ，即c物質(zhì)的密度最大。質(zhì)量相等時，體積和密度成反比，

所以。若用等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)制成大小相同的三個空心球，由于c的密度最大，所以，c球的實心部分最小，空心部分最大。

故答案為：(1). c (2). 2:1 (3). c

【點睛】本題考查了學生對密度公式的掌握和運用，考查了學生根據(jù)物理知識分析圖象的能力，這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn)，一定要掌握解答此類題的方法，注意圖象中的單位。

【題型】填空題
【結(jié)束】
15

請在題1圖和題2圖中分別畫出相應的折射光線和入射光線。

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科目：初中物理 來源：廣東省惠州市博羅縣2017-2018學年八年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型：單選題

如圖是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時的溫度時間圖象．下面說法正確的是（ ）

A. 圖線中間的水平線段表示這段時間內(nèi)物體不吸熱

B. 圖線可能是冰的熔化過程

C. 圖線可能是蠟的熔化過程

D. 圖線表示晶體的熔化過程

【答案】D

【解析】試題分析：由圖象可知，這是晶體的熔化圖象，圖象中間的水平線段表示這段時間內(nèi)，物質(zhì)繼續(xù)吸熱，但溫度不變，故A說法錯誤；冰是晶體，但從圖象可知，該物質(zhì)是熔點是60℃，而冰的熔點是0℃，所以該圖線不是冰的熔化過程，B錯誤；蠟是非晶體，而該圖象是晶體的熔化過程，故C錯誤；圖象中有一水平線段，所以該圖線表示晶體的熔化過程，D正確，故選D。

考點：晶體的熔化和凝固圖像

【題型】單選題
【結(jié)束】
5

下列說法不正確的是 （ ）

A. 冰不經(jīng)過熔化也可以變成水蒸氣

B. 物體吸收熱量時，溫度一定會升高

C. 潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現(xiàn)小水珠

D. 冬天，戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi)，眼鏡上會出現(xiàn)小水珠

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科目：初中物理 來源：江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型：實驗題

在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的____（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 A 變大

【解析】試題分析：小孔成像是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應用，半透明塑料紙相當于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應放在圓筒的A端；當增大光屏與小孔之間的距離時，光屏上的像將變大。

考點：光的直線傳播

【題型】填空題
【結(jié)束】
33

小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，在此實驗中：

（1）選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中，無論怎樣移動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是___________．

（2）某同學實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不淸晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做___________（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（3）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成___________（選填“實”或“虛”）像．

（4）為了便于觀察，該實驗最好在___________（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行．

【答案】 玻璃板與桌面不垂直 不能 不能 虛 較黑暗

【解析】解答： (1)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板與桌面不垂直，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像。(2)若將另一側(cè)的蠟燭點燃，結(jié)果使得玻璃后面太亮，更不容易發(fā)生反射，所以像會更不清晰。 (3)因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像。(4)在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗；

點睛：（1）如果玻璃板與桌面不垂直，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合．（2）在實驗中玻璃板起到平面鏡的作用，在鏡面前的亮度越大，則其成的像越清晰．（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現(xiàn)在光屏上；（4）物體射出的光線對人眼刺激越強，人眼感覺物體越亮，物體經(jīng)過平面鏡反射，反射光線進入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮．在比較亮的環(huán)境中，很多物體射出光都對眼睛有刺激，干擾人的視線．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
34

實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”．

（1）讓一細光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點，在硬紙板E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明___________．

（2）同學們在探究反射角和入射角的關系時，改變了_______角大小，先后做三次實驗，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：___________．進行多次實驗的目的是___________（填A. “防止實驗的偶然性” B.“減小實驗誤差”）

（3）同學們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，則光沿圖中的OA方向射出，這是因為在反射現(xiàn)象中光路是___________．

（4）本實驗中硬紙板的作用是_________________________________________________________．

【答案】 入射光線反射光線和法線在同一平面內(nèi) 入射 反射角等于入射角 A 可逆的 呈現(xiàn)光路

【解析】解答：(1)把紙板向前或向后轉(zhuǎn)折，在紙板F上都不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(2) 同學們在探究反射角和入射角的關系時，改變了入射角大小，分析上表中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角；進行多次實驗的目的是防止實驗的偶然性；(3)當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。(4)硬紙板的作用首先是顯示光的傳播路徑即光路，便于分析。

點睛：（1）當紙板EF在同一平面上時，能夠在紙板F上觀察到反射光線．當紙板EF不在同一平面上時，若不能觀察到反射光線，則說明兩者反射光線和入射光線在同一平面上；

（2）根據(jù)測量分析即可；為了得到普遍性的結(jié)論，減小偶然性，實驗中應改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)進行多次測量；（3）讓光線逆著BO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出告訴的信息，可以得到此題的答案．（4）硬紙板的作用是顯示光路，并通過向后折另一半，來判斷反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
35

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則L___________f（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（2）為快速調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的___________上，你認為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是__________．

A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調(diào)整到同一高度；

B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度；

C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開

這樣調(diào)整的目的是為了___________．當光屏上所成清晰的像如圖所示時，此像的性質(zhì)為___________、___________的清晰實像．

(3) 另一同學小明也研究了透鏡成像規(guī)律，他首先利用圖甲測出了透鏡焦距，然后小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定在A，B位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，可能的原因是___________．

(4)凸透鏡固定在B不動，蠟燭從A向左移一格，為在屏上成清晰的像，光屏應向____________(選填“左”或“右”)移動．

(5)在實驗過程中蠟燭不斷燃燒，小明注意到屏上的像漸漸____________(選填“向上”或“向下”)移，他應該將透鏡向_________移動。

（6）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屏向_______（遠離/靠近）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變得清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜_______（前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來源：江蘇省附屬初級中學2017-2018學年八年級1月月考物理試卷 題型：填空題

將一枚硬幣放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬幣的位置，請另一位同學向碗內(nèi)緩慢注水（沒有移動硬幣的位置），此時你是否還能看到硬幣？

答：______（選填“能”或“不能”），原因是_____________________。

【答案】 能 光由水進入空氣折射角大于入射角

【解析】試題分析：原來就能看到硬幣，當沿碗壁緩緩向碗中加水時，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當折射光線進入人眼時，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像，由于虛像的位置比物體的實際位置偏高，所以小明在A處在原處能看到硬幣的虛像，是光的折射現(xiàn)象．

考點：光的折射現(xiàn)象及其應用。

點評：本題綜合考查了光的折射現(xiàn)象等知識點，屬于基礎題，注意知識與實際生活的聯(lián)系，能用所學知識解釋生活中的現(xiàn)象．

【題型】填空題
【結(jié)束】
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電視遙控器是利用______________實現(xiàn)對電視機控制的。在一張白色卡片紙的正反面分別畫上鳥籠和鳥，使白色卡片快速旋轉(zhuǎn)，看到鳥在籠中，人眼具有的這種特征叫_____________________

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科目：初中物理 來源：重慶市2017-2018學年第一學期期末考試初二物理試卷 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習冊答案