為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處．小明同學設計了如圖甲所示的滑輪組裝置．當小明用豎直向下的力拉繩時，拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系圖象分別如圖乙、丙和丁所示．不計繩重及軸摩擦．求：

（1）在2～3s內(nèi)，滑輪組的機械效率

（2）在1～2s內(nèi)，拉力F做功的平均功率P．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年新疆、生產(chǎn)建設兵團八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，目的是為了減小壓強的一項是（ ）

A．吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖

B．注射器的針頭很尖

C．火車鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上

D．菜刀用過一段時間后，要磨一磨

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市臨沭縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（ ）

A．司機開車時需要系安全帶

B．百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來

C．騎自行車時為了減速捏緊車閘

D．投出的鉛球離開手后能繼續(xù)向前運動

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小軍同學在實驗室做測量物體密度的實驗時，

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，此時他應將平衡螺母向 （左/右）端調(diào)節(jié)．

（2）在測量石塊質(zhì)量時，他發(fā)現(xiàn)往右盤中加減砝碼總不能使天平平衡，這時他應移動 使天平平衡．當天平再次平衡時，所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為 g．

（3）在量筒中裝入50mL的水，把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示，則石塊的體積是 cm3，石塊的密度為 kg/m3．

（4）用調(diào)節(jié)好的天平測量出小蠟塊的質(zhì)量為89g，用鉛筆把小蠟塊剛好摁進水中，排開的水質(zhì)量為0.1kg，則小蠟塊的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質(zhì)的物理性質(zhì)及其應用的說法，錯誤的是（ ）

A．電線用銅作為內(nèi)芯，是因為銅的導熱性好

B．用橡膠做汽車的輪胎，是因為橡膠的彈性好

C．玻璃刀的刀刃用金剛石，是因為金剛石的硬度大

D．燒鍋的把手用膠木，是因為膠木的隔熱性好

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置“探究物體的動能大小與哪些因素有關”時，他提出如下兩個猜想：

A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關；

B．物體的動能可能與物體的速度有關．

（1）為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的 由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．

（2）為探究猜想B是否正確，小明應使 從同一斜面的 由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一根細長繩的下端系一個金屬小球，上端固定，就制成一個擺．把小球拉離豎直位置松手，讓它擺動起來，如圖所示，可以觀察到小球在擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終會停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉化情況，下列說法中不正確的是（ ）

A．小球從高處向低處擺動過程中，勢能部分轉化為動能

B．小球從低處向高處擺動過程中，動能部分轉化為勢能

C．小球在擺動過程中，機械能守恒

D．小球依次經(jīng)過最低點時，動能會逐漸減少

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，用測力計將長桿一端A微微抬離地面，測力計示數(shù)是F1；同理，用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面，測力計示數(shù)是F2，則長桿的重力是 （測力計保持豎直向上）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲中的廈門“怪坡”上，“車倒爬，水倒流”．科學家實地測量卻發(fā)現(xiàn)．95m 長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺．由此可見，“眼見為實”有紕漏，科學測量明真相．

（1）水平儀放在水平位置上時，重錘線位置如圖（a）所示；放在怪坡上時重錘位置如圖乙（b）所示，此時水平儀 （選填“左”或“右”）側偏高．

（2）圖丙中，線段AB和線段CD的實際長度的大小關系為 （選填“相等”或“不相等”）．

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