5、成語“掩耳盜鈴”是在那個過程中減弱噪聲( 。
分析:首先要明確掩耳盜鈴這個成語故事,很容易就知道是在哪個環(huán)節(jié)來減弱噪聲的.
解答:解:掩耳盜鈴是指堵住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,使自己聽不到鈴鐺產(chǎn)生的聲音.
堵住自己的耳朵,就是在人耳處即聲音的接收處減弱噪聲.
綜上分析,故選C
點評:減弱噪聲的方法有三個,方法與措施的對應(yīng)是此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

通常我們聽到的聲音是靠
空氣
空氣
傳到人耳的.若將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚地聽到手表“嘀咕”聲,這說明
固體
固體
的傳聲能力比空氣的傳聲能力強.成語“掩耳盜鈴”說的是噪聲在
聲源處
聲源處
減弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音在介質(zhì)中是通過
聲波
聲波
的形式傳播.成語“掩耳盜鈴”說的是噪聲在
人耳處
人耳處
減弱.聲音在15℃的空氣中傳播速度為
340
340
m/s,比在水中的傳播速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的
響度
響度
很小,“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的
產(chǎn)生
產(chǎn)生
,又沒有阻止聲音的
傳播
傳播
,只是阻止聲音進入自己的耳朵;噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源,防噪已成為日常課題,用空心磚砌墻是在
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲,某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3000次,則它振動的頻率是
300
300
Hz.

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科目:初中物理 來源: 題型:

成語“引吭高歌”里的“高”指的是
響度
響度
.“未見其人先聞其聲”是因為不同的人的聲音具有不同的
音色
音色
;“掩耳盜鈴”是在
人耳
人耳
處減弱聲音的.

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