在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了使杠桿的        在支點上;掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡,目的是                   

上圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù)
動力F1 / N
動力臂L1 / cm
阻力F2 / N
阻力臂L2 / cm
1
1.5
10
1
 
2
1
20
 
10
3
1
20
1.5
10
(1) 將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(2) 小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是________________________________.
(3) 實驗中多次測量的目的是_____________________________________.
(1)重心,便于測量力臂  (1)15,2  (2)L1不是F1的力臂  (3)排除偶然性,得到普遍的規(guī)律(答案合理即可)
調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿兩端的平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡.
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,
1N×L2=1.5N×10cm,
所以,L2=15cm.
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,
F×10cm=1N×20cm,
所以,F(xiàn)=2N.
(3)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是L1不是F1的力臂; 實驗中多次測量的目的是排除偶然性,得到普遍的規(guī)律
練習冊系列答案
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按照題目要求作圖:

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(3)某機要室大門是由電動機控制的,兩把鑰匙(電路開關(guān))分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無法打開,在圖丙的方框中畫出符合要求的電路圖。

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A.左右兩邊的鉤碼向中間移2格
B.左右兩邊的鉤碼向兩邊移1格
C.左邊的鉤碼向左移2格,右邊的鉤碼向右移1格
D.左邊的鉤碼向中間移1格,右邊的鉤碼向中間移2格

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