13.把一塊金屬放入盛滿酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)的杯中時(shí),從杯中溢出8g酒精.若將該金屬塊放入盛滿水的杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量是10g?(必須有詳細(xì)的解題過(guò)程)

分析 生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,金屬塊的密度大于水和酒精的密度,根據(jù)密度關(guān)系可知金屬塊在水和酒精中都是下沉的(浸沒(méi)),可知排開(kāi)液體的體積相同,據(jù)此列方程求解.

解答 解:由于金屬塊的密度大于水和酒精的密度,所以金屬塊在水和酒精中都是下沉的,排開(kāi)水的體積和排開(kāi)酒精的體積是相同的,
即:
V排水=V排酒精
而容器原來(lái)都是裝滿液體,
所以V溢水=V溢酒精,
由ρ=$\frac{m}{V}$得:
$\frac{{m}_{溢水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{溢酒精}}{{ρ}_{酒精}}$,
即:
$\frac{{m}_{溢水}}{1g/c{m}^{3}}$=$\frac{8g}{0.8g/c{m}^{3}}$,
解得:
m溢水=10g.
故答案為:10g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用,從題目提供的條件得出溢出液體的體積相同是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右 端移動(dòng);
(2)測(cè)量燒杯和液體A的總質(zhì)量,測(cè)得數(shù)據(jù)為170g;
(3)將部分液體A倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為60 cm3;
(4)測(cè)量燒杯和剩余液體A的質(zhì)量,如圖丙所示;
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為0.8×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.用天平稱得某物體在地球上質(zhì)量為2kg,當(dāng)宇航員將這個(gè)物體的帶到月球上時(shí),其質(zhì)量是2kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出長(zhǎng)在枝條上的蘋果受到的重力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明同學(xué)在配置鹽水時(shí),用質(zhì)量為40g的小燒杯盛鹽,稱得小燒杯和鹽的總質(zhì)量如圖甲所示,用量筒測(cè)量水的體積如圖乙所示,然后將鹽倒入量筒中待鹽完全溶化后,量筒中的液面如圖丙所示,則鹽的質(zhì)量是22g,鹽水的體積是39cm3,該鹽水的密度是1.33×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.0.12kW•h的電能可使一 個(gè)“12V 12W”的燈泡正常發(fā)光10h.現(xiàn)用兩只“12V  12W”的燈泡和一個(gè)12V的太陽(yáng)能電池連接成一個(gè)照明電路,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響.兩燈串聯(lián)時(shí)總功率為6W,兩燈并聯(lián)時(shí)總功率為24W,要提高照明效果,兩燈應(yīng)并聯(lián)接入電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”,指聲音的音調(diào)低
B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C.電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)音調(diào)高低的
D.大象交流時(shí),利用次聲波來(lái)傳遞信息

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1,R2,它們的電流隨電壓變化的I-U,圖線如圖所示.如果R1,R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后總電阻為R并,則關(guān)于、的I-U圖線所在的區(qū)域,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.R串在II區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域B.R串在Ⅲ區(qū)域,R并在II區(qū)域
C.R串在I區(qū)域,R并在II區(qū)域D.R串在I區(qū)域,R并在Ⅲ區(qū)域

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案.在該方案中他分別把拴有一個(gè)小盤的兩根細(xì)線通過(guò)支架上的滑輪系在小木塊的兩端.
(1)該探究方案中的研究對(duì)象是小木塊,對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是質(zhì)量相等.
(2)探究過(guò)程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi),這是用于探究?jī)蓚(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響.
(3)保持兩盤砝碼的質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),這是用于探究?jī)蓚(gè)力是否在同一直線上對(duì)物體平衡的影響.
(4)在木塊已平衡的基礎(chǔ)上,小馬在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是木塊受到摩擦力作用.當(dāng)再加一個(gè)20g砝碼,小木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小木塊受到的摩擦力是0.3N,方向是水平向左.請(qǐng)寫出一個(gè)在原裝置上改進(jìn)該探究方案的措施:把木塊換成裝有輪子的小車或把木塊換成輕質(zhì)紙板等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案