小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：離電源較近的燈泡兩端電壓較高，因此L1較亮，王林認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖13中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）在圖2虛線框中，畫出王林所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．

【答案】分析：根據(jù)并聯(lián)電路電壓的關(guān)系，各支路兩端的電壓相等，很明顯小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，按小明的說法，離電源較近的燈泡兩端電壓較高，可交換兩燈泡的位置，使L2再靠近電源，看是否L2比L1亮，若是，小明說法是正確的，若不是，則小明說法是錯(cuò)誤的．
解答：解：（1）交換L1和L2的位置，如圖所示：
；
（2）開關(guān)閉合后，燈L1仍然較亮，燈L2較暗．
說明小明說法是錯(cuò)誤的．
點(diǎn)評(píng)：并聯(lián)電路給支路兩端的電壓相等，電壓的大小并不是由距離電源的距離決定的，考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?豐臺(tái)區(qū)二模）小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：離電源較近的燈泡兩端電壓較高，因此L1較亮，王林認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖13中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）在圖2虛線框中，畫出王林所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湖里區(qū)模擬）小明用圖1所示電路，探究小燈泡電阻與溫度的關(guān)系（已知小燈泡的額定電壓為2.5V）．
（1）按電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導(dǎo)線）．
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移到
b
b
（填“a”或“b”）端．
 
（3）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表的讀數(shù)為1.2v，而電流表讀數(shù)如圖3所示，則此時(shí)小燈泡的阻值為
6
6
Ω．
（4）小明移動(dòng)滑片又測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示，從圖中可以得出結(jié)論，小燈泡的電阻隨溫度的升高而
增大
增大
．（選填“增大”、“減小”、“不變”）
（5）小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率，他主要的實(shí)驗(yàn)步驟是：①移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；②用原理
P=UI
P=UI
計(jì)算出小燈泡的額定電功率．
（6）在實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，小燈泡突然熄滅，電流表的示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，請(qǐng)你幫小明分析，電路的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明用圖1所示電路，探究小燈泡電阻與溫度的關(guān)系（已知小燈泡的額定電壓為2.5V）．
（1）按電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導(dǎo)線）．
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移到________（填“a”或“b”）端．

（3）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表的讀數(shù)為1.2v，而電流表讀數(shù)如圖3所示，則此時(shí)小燈泡的阻值為________Ω．
（4）小明移動(dòng)滑片又測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，畫出小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖4所示，從圖中可以得出結(jié)論，小燈泡的電阻隨溫度的升高而________．（選填“增大”、“減小”、“不變”）
（5）小明發(fā)現(xiàn)可用已連好的電路測(cè)量小燈泡的額定電功率，他主要的實(shí)驗(yàn)步驟是：①移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為________V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；②用原理________計(jì)算出小燈泡的額定電功率．
（6）在實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，小燈泡突然熄滅，電流表的示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，請(qǐng)你幫小明分析，電路的故障可能是________．

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科目：初中物理 來源：豐臺(tái)區(qū)二模 題型：問答題

小明用圖1所示電路研究并聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：離電源較近的燈泡兩端電壓較高，因此L1較亮，王林認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖13中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）在圖2虛線框中，畫出王林所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小明的解釋是錯(cuò)誤的．

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