15．如圖所示是小華同學(xué)玩滑板的情景．在他玩滑板的過(guò)程中，盡量降低重心是為了增加穩(wěn)度，滑板底部裝有輪子的目的是減小摩擦．

分析 （1）要使物體更穩(wěn)定些，一是要增大物體的支持面，二是要降低物體的重心．
（2）減小摩擦的方法：減小壓力；使接觸面更加光滑；或?qū)L動(dòng)代替滑動(dòng)．

解答 解：重心越大，物體的穩(wěn)定性越好；故玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性；
滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力．
故答案為：穩(wěn)度；減小摩擦．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減小摩擦力的方法、穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法，涉及內(nèi)容不多，也比較簡(jiǎn)單，特別注意降低重心可以提高物體的穩(wěn)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖中，L1、L2、L3為三盞電燈，R為滑動(dòng)變阻器，電源電壓一定，三燈均發(fā)光，現(xiàn)將變阻器的滑動(dòng)片稍微移動(dòng)一下，發(fā)現(xiàn)L2變暗了，則此過(guò)程中（　　）
A．L1和L3都變暗B．L1變亮，L3變暗C．L1變暗，L3變亮D．L1和L3都變亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）：
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整，目的是像能夠成在光屏的中心．
（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是10cm．
（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向右（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某校的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G（N）動(dòng)滑輪重G′（N）拉力F（N）滑輪組機(jī)械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是：鉤碼重和動(dòng)滑輪重．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．第3次試驗(yàn)時(shí)若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，則所測(cè)拉力小于0.62N．（選填“大于”“小于”“等于”）
（3）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同，原因不可能是B
A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B．鉤碼被提升的高度不同
C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上
D．測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體間有力的作用一定相互接觸B．脫離物體也能產(chǎn)生力的作用
C．受力物體同時(shí)也是施力物體D．只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣（燈絲電阻不變）．R1=6Ω，三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A．關(guān)于此電路下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電源電壓為12V
B．電阻R2的阻值為6Ω
C．閉合S3，斷開(kāi)S1和S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A
D．閉合S3，斷開(kāi)S1和S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.4V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，細(xì)試管底受到的壓強(qiáng)為103帕，則這種液體的密度為1克/厘米3；若把試管豎直放置，則試管所受到液體的壓強(qiáng)是2×103帕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．螺絲是大家熟悉的一種動(dòng)物，也是經(jīng)常出現(xiàn)在飯桌上的味美價(jià)廉的一道菜，有一天小明在吃螺螄的過(guò)程中，不能把里面的肉吸出來(lái)，請(qǐng)你幫他找出原因？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的平均速度．
（1）為保證小球每次通過(guò)A點(diǎn)的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的同一高度由靜止釋放．要使小球能夠通過(guò)E點(diǎn)，釋放小球的高度應(yīng)大于水平段BD的高度．
（2）從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，用電子秒表分別測(cè)量小球經(jīng)過(guò)B、C、D、E各點(diǎn)的時(shí)間．整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在表中．分析表中數(shù)據(jù)可知，vBC＞vCD，這是因?yàn)樾≤囋谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到摩擦力作用；小球在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為0.74m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/（m•s-1）
AB50.000.451.11
BC50.000.600.83
CD50.000.750.67
DE100.000.931.08

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