王梅發(fā)現(xiàn)她家新買的白熾燈用過一段時(shí)間后，在相同電壓下發(fā)光時(shí)要暗一些，請根據(jù)學(xué)過的電學(xué)知識分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。


白熾燈用過一段時(shí)問后.燈絲由于升華變細(xì)((I分).其電阻變大((I分)，電流變小，燈的實(shí)際功率變小.因此發(fā)光要暗一些(I分)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示是測量小燈泡電阻時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖，選用的小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：

①_ ______ ____ __ ____ __ __ ________；②_ _______ ____ __ __________。

（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_ __ _____ __。

（3）該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中，請你幫他補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

電阻R/Ω

7.7

6.8

5.0


(4)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明 。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲_ ______ ____燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


請?jiān)趫D中畫出螺線管上的電流方向和磁感線的方向，并標(biāo)出處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)的小磁針的N極

    

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科目：初中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常需要進(jìn)行估測。以下估測不符合實(shí)際的是

A．體育學(xué)考中所用實(shí)心球的質(zhì)量約為500g

B．家用電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為0.5A

C．電動自行車正常行駛的速度約為4km/h

D．在高原地區(qū)水沸騰時(shí)的溫度可以是90℃

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科目：初中物理 來源： 題型：


泉城四季景色如畫。春季悄然來臨，風(fēng)景旖旎的大明湖畔，風(fēng)吹柳絮飄，是因?yàn)榱Ω淖兞肆醯模撸撸撸撸撸撸撸摺Ｂ胶�，能聞到沁人心脾的陣陣花香，這一現(xiàn)象說明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：



為了驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上，如圖甲所示。 

⑴在甲圖中，緩慢向兩側(cè)移動鐵架臺E和F，保持木塊A與B位置不動，整個(gè)裝置靜止后，木塊A所受靜摩擦力fA的方向向＿＿＿＿＿，大小應(yīng)該等于彈簧測力計(jì)＿＿＿＿的示數(shù)（填“C”或“D”）。

⑵實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)C的示數(shù)不等于彈簧測力計(jì)D的示數(shù)。經(jīng)過討論，同學(xué)們完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示。放置細(xì)圓木條是為了消除＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響。

⑶同學(xué)們利用完善后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)裝置靜止后，彈簧測力計(jì)C的示數(shù)為2 N，彈簧測力計(jì)D的示數(shù)如圖所示。由此可知，彈簧測力計(jì)D對物體A的拉力FA＝＿＿＿＿N。

⑷請你寫出利用完善后的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究光的折射規(guī)律時(shí)，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水中物體所成像的位置，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究：

 A.把一個(gè)小燈泡ɑ放在水中某處，觀察燈泡ɑ所成像的位置；

 B.將另一個(gè)相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與燈泡ɑ的像重合；

 C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離．

（1）測量時(shí)，把刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)燈泡b，水面處對應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡b到水面的距離為     mm.

（2）燈泡ɑ的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡所成的像     .

      A.是虛像                            B.和物體大小相等 

      C.和物體到鏡面的距離相等            D.和物體的連線與鏡面垂直 

（3）測量時(shí)，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的燈泡a的像在零刻度線處，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示          ． 

（4）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得燈泡ɑ到水面距離u和燈泡ɑ的像到水面的距離v的對應(yīng)關(guān)系如下表所示：

u/mm

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

v/mm

23.0

45.0[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

67.0

90.0

113.0

134.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙坐標(biāo)中描點(diǎn)作出v﹣u的關(guān)系圖線，由圖線可知，v和u的定量關(guān)系是       .

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科目：初中物理 來源： 題型：


小亮同學(xué)在做“用滑動變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡的亮度逐漸變亮，在此過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值___ 。(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，斜面上有一靜止的物體，作出斜面所受壓力的示意圖。

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