分析 (1)在進(jìn)行長度的測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準(zhǔn)確的,分度值所對(duì)應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的;
(2)偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的,去除錯(cuò)誤讀數(shù),取其余各正確測(cè)量值的平均值即為測(cè)量結(jié)果,根據(jù)刻度尺的讀數(shù)方法確定準(zhǔn)確值.
解答 解:
3.37cm與其它數(shù)據(jù)相比較,偏差較大,所以此結(jié)果是錯(cuò)誤的.
物體的長度為L=$\frac{3.46cm+3.48cm+3.49cm+3.47cm}{4}$≈3.48cm.
故答案為:3.48cm.
點(diǎn)評(píng) 用刻度尺多次測(cè)量物體長度時(shí),要去掉出現(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)值,剩余的取平均值并保留到與測(cè)量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長度真實(shí)值.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的 | |
B. | 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 | |
C. | 科學(xué)家利用聲波的反射能測(cè)定月球和地球之間的距離 | |
D. | 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是定向傳播的 | B. | 聲波能傳遞能量 | ||
C. | 聲音傳播需要介質(zhì) | D. | 聲音能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)水位不變時(shí),則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮 | |
B. | 當(dāng)水位下降時(shí),則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮 | |
C. | 當(dāng)電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位下降 | |
D. | 若將電壓表改裝成水位計(jì),則電壓表零刻度線即為水位計(jì)零刻度線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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