【題目】A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．

【答案】解：第一種作法：先將兩條反射光線CA、DB反向延長交于一點(diǎn)S′，在通過平面鏡作出S′的對稱點(diǎn)S，即為發(fā)光點(diǎn)的位置，并連接SC、SD畫出入射光線，如圖所示：
第二種作法：先過C點(diǎn)垂直鏡面作出法線，在法線左側(cè)指向入射點(diǎn)畫出入射光線，注意反射角要等于入射角，同理畫出反射光線DB的入射光線，兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)S的位置，如圖所示：

【解析】本題有兩種作法：第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長過像點(diǎn)，作出發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置，補(bǔ)出入射光線．
第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳上感到舒服，是因?yàn)槿耸艿降膲毫?/span> ， 受力面積 ， 壓強(qiáng)的緣故(填“不變”“變大”或“變小”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光自池底射出，在岸邊的天花板上A處形成一個(gè)光斑，如圖甲所示
（1）在甲圖中畫出折射光線
（2）若這一束光在天花板上形成的光斑從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，此時(shí)的水面是上升了還是下降了？，并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線（圖中虛線為原來水面位置）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖通過探究，我們對太陽光有了更多的了解.

（1）陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明.
（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)（選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離.
（3）光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光，其中B為光，用溫度計(jì)測試不同區(qū)域內(nèi)色光的熱效應(yīng)時(shí)，為了使它的示數(shù)變化更明顯，改進(jìn)措施是.實(shí)驗(yàn)表明：光的熱效應(yīng)最顯著.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家的名字安培作為單位的物理量是（ ）
A.電流
B.電壓
C.電阻
D.電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 天宮二號(hào)在太空飛行 B. 地球的公轉(zhuǎn)

C. 學(xué)生在校園里散步 D. 樹木長高了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】串聯(lián)在同一電路里的兩盞燈L1、L2，當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，關(guān)于經(jīng)過它們的電流，下列說法正確的是

A. L1的電流大 B. L2的電流大

C. 相等 D. 無法比較它們的電流大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的某種液體從14℃上升至℃（從圖中溫度計(jì)讀出）過程中吸收了6×104J熱量，則這種液體的比熱容為J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是正在試驗(yàn)中的某型號(hào)太陽能汽車，它的基本工作原理是把太陽能先轉(zhuǎn)化成電能存儲(chǔ)在車中的蓄電池中，蓄電池再對車中的電動(dòng)機(jī)供電從而使車運(yùn)動(dòng)．此車內(nèi)部蓄電池上標(biāo)有“24V，300Ah”字樣，電動(dòng)機(jī)的銘牌上標(biāo)有“24V，20A”，若電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.2Ω，忽略一切摩擦，求：
（1）若太陽能的36%轉(zhuǎn)化成電能，要把該車蓄電池充滿需轉(zhuǎn)化多少太陽能？
（2）該車電動(dòng)機(jī)正常工作25min，將消耗多少電能？
（3）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)線圈的發(fā)熱功率和電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率．

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同步練習(xí)冊答案