下圖中屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的情景是


  1. A.

    小孩從滑梯上下滑
  2. B.

    用彈弓彈小石子
  3. C.

    滾擺在上升中
  4. D.

    火箭在升空中
B
分析:彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的特點(diǎn)是物體的彈性形變減小,速度增加.
解答:A、小孩從滑梯頂端滑下,小孩所在高度越來越小,故重力勢(shì)能減小,下滑速度越來越大,動(dòng)能增大,減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了小孩的動(dòng)能,不符合題意;
B、彈弓將子彈射出的過程中,彈弓的彈性形變減小彈性勢(shì)能減小,子彈的速度增大動(dòng)能增大,彈弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為子彈的動(dòng)能,符合題意;
C、滾擺上升的過程中,速度減小動(dòng)能減小,所處高度增加重力勢(shì)能增加,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能,不符合題意;
D、火箭發(fā)射升空時(shí),燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,燃?xì)鈱?duì)火箭做功,又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目,我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化,找到能量轉(zhuǎn)化的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)所研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來.

(1)甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;
(2)乙實(shí)驗(yàn)中小球A動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B在水平面上________的大小間接反映出來的.
(3)下列實(shí)驗(yàn)中,所用方法與上述相同的是________.
A.測(cè)量電壓時(shí),用電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓
B.做力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí),用合力來替代兩個(gè)力的作用效果
C.探究浮力的大小時(shí),用排開水受到的重力大小來表示浮力的大小
D.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),保持電壓一定,研究電流與電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

根據(jù)下列圖片,想想它們包含的物理知識(shí),然后寫出該物理知識(shí)的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用.

實(shí)際應(yīng)用:________;________;________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的________.
(4)點(diǎn)燃蠟燭后,分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理?________.理由是:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一鉛球的質(zhì)量是4kg,合 ________g,當(dāng)把它帶入太空中時(shí),其質(zhì)量為 ________kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如下圖所示是研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.比較①③兩步的操作現(xiàn)象,可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān):比較①②兩步的操作現(xiàn)象,可以得出摩擦力的大小還跟________有關(guān),在這個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中,必須拉動(dòng)彈簧秤,使木塊作________運(yùn)動(dòng).這樣做的理由是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在一個(gè)電路中有兩個(gè)完全相同的用電器.用電流表測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)用電器的電流都相等,則這兩個(gè)用電器的連接


  1. A.
    一定串聯(lián)
  2. B.
    一定并聯(lián)
  3. C.
    可能串聯(lián)
  4. D.
    一定不是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用電流表測(cè)量通過燈L2的電流,下圖中正確的電路圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如右圖所示,把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報(bào)紙上,且讓半球的凸面向上.某同學(xué)從正上方(對(duì)B來說是最高點(diǎn))豎直向下分別觀察A、B中心處報(bào)紙上的文字,下面的觀察記錄正確的是


  1. A.
    看到A中的字比B中的字高
  2. B.
    看到B中的字比A中的字高
  3. C.
    看到A、B中的字一樣高
  4. D.
    看到B中的字和沒有放玻璃半球時(shí)一樣高

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同步練習(xí)冊(cè)答案