【題目】求兩個(gè)或兩個(gè)以上力的合力的過(guò)程叫做__________．

【答案】力的合成

【解析】

根據(jù)合力及力的合成的定義即可解答。

一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力的共同作用效果相同，這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。求兩個(gè)或兩個(gè)以上力的合力的過(guò)程叫做力的合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用螺絲刀擰螺絲釘，用力太小擰不緊，說(shuō)明力的作用效果和力的________有關(guān)；順時(shí)針擰是把螺絲釘擰緊，逆時(shí)針擰是把螺絲釘擰松，說(shuō)明力的作用效果與力的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，悉尼奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了火炬在水中傳遞，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.火炬在水中受到的浮力一定大于重力
B.下潛的深度越大，火炬手受到水的壓強(qiáng)越大
C.潛水服表面光滑是為了增大水的阻力
D.火炬手向前運(yùn)動(dòng)，腳蹼必須向前劃水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出通電螺線管的S極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．
（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用來(lái)表示小球動(dòng)能的大小．
（2）小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問(wèn)題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是 ．

一些物體的功能

行走的牛

約60J

跑百米的運(yùn)動(dòng)員

約3×102J

飛行的步槍子彈

約5×108J


（3）如圖2為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋： ①對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度： ．
②對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度： ．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是 （請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理知識(shí)與相關(guān)的生活實(shí)例對(duì)應(yīng)中，錯(cuò)誤的是

A. 凹透鏡——近視眼鏡 B. 電流的熱效應(yīng)電風(fēng)扇

C. 分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)——花香撲鼻 D. 等臂杠桿——天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)載重物的大型板車都裝有很多車輪，這是為了

A. 增大受力面積，減少對(duì)路面的壓力。

B. 增大受力面積，減少對(duì)路面的壓強(qiáng)

C. 增大受力面積，即減少壓強(qiáng)，又減少壓力

D. 增大受力面積，以減少壓強(qiáng)，增大壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過(guò)程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（ ）

A. 6cm B. 10 cm C. 16 cm D. 20 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人乘電梯勻速上升時(shí)，對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)，變大的物理量是

A. 質(zhì)量 B. 動(dòng)能 C. 重力勢(shì)能 D. 重力

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