質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(cc),使它們吸收相等的熱量后,再相互接觸,則

A.熱量從銅塊傳到鐵塊

B.熱量從鐵塊傳到銅塊

C.它們之間不發(fā)生熱傳遞

D.無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行。以下就是小紅進行的一些小實驗或看到的生活中的現(xiàn)象:

(1) 如圖甲所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),梳子和頭發(fā)由于摩擦而帶上______(同種/異種)電荷;發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因為 ;

(2) 如圖乙,廚房墻壁上的吸盤式掛鉤掛了重物卻不掉下來是由于 的存在;

(3) 如圖丙,壓路機上的碾子質(zhì)量很大,這是通過 的方法來 壓強;

(“增大”或“減小”);

(4)如圖丁,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得較遠(yuǎn),這表明 。

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為了保證用電安全,在家庭電路中,電燈的開關(guān)應(yīng)該與_______線相連;如圖所示,用電水壺?zé)畷r,若不慎有水濺入旁邊的插座里?赡軙䦟(dǎo)致電路__________,使空氣開關(guān)跳閘。

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請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路。

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用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫        。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時,就會觀察到             。說明                        。

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下列說法中,正確的是 

A.溫度高的物體含有的熱量一定多

    B.冰熔化的過程中,溫度保持不變

    C.一個物體的溫度升高,它一定吸收了熱量

D.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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為了探究物體溫度升高時吸收的熱量與哪些因素有關(guān),小明用4個相同的燒杯分別盛水和煤油,用同樣的加熱器加熱水和煤油,實驗記錄如下表:

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

300

20

30

12.3

2

150

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù),請你分析溫度升高時吸收熱量多少與哪些因素有關(guān):

(1)比較燒杯1和3,結(jié)論是:

(2)比較燒杯1和2,結(jié)論是:

(3)比較燒杯3和4,結(jié)論是:

(4)綜合上述三個結(jié)論是:

⑷設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格

⑸某學(xué)生使用電流表時,根據(jù)電路中的待測電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是( )。

A.指點針擺動角度大 B.指點針擺動角度小

C.指點針擺動角度小,會損壞電表 D.指點針擺動角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)

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下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的實例中,說法正確的是:

A.不計空氣阻力和摩擦,滾擺上升的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.汽油機在做功沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.干電池、蓄電池對外供電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.植物吸收太陽光進行光合作用時,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖1所示,我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣做的目的是為


A.減小阻力臂,省力   B.增大阻力臂,省力 
C.減小動力臂,省力   D.增大動力臂,省力

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同步練習(xí)冊答案