【題目】標(biāo)有“220V60W”的燈泡甲和標(biāo)有“36V60W”的燈泡乙,它們正常工作時(shí)哪個(gè)更亮( )
A.甲
B.乙
C.額定電壓不同,無法比較
D.一樣亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A. pA>pB,FA>FB
B. pA<pB,FA=FB
C. pA=pB,FA<FB
D. pA<pB,FA>FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)圖1所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.
(1)連接實(shí)物時(shí),開關(guān)應(yīng) ,電壓表應(yīng)用 法來選擇量程.
(2)當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后,將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是L1 ,或L2 .(選填“斷路”或“短路”)
(3)排除故障后,測了三個(gè)位置的電壓,電壓表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)完成下表.
電壓表接入位置 | ab | bc | ac |
電壓表指針位置 | a | ||
電壓值 | |||
結(jié)論 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明放學(xué)回家,看見水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如圖所示。于是他利用家中的皮尺測得水深12cm,粗略測出玻璃杯的底面積為2×10-3m2;又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg;并提出了下列問題。請(qǐng)你同他一起解答這些問題。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水和杯子的總重力;
(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明依如圖1所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)連接實(shí)物時(shí),開關(guān)應(yīng) ,由于不知兩燈泡的電流,對(duì)電流表量程的選擇應(yīng)用 法選擇.
(2)按電路圖連好實(shí)物后,只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)如圖甲所示;只閉合S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示;同時(shí)閉合S1、S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)完成下表.
物理量 | I1/A | I2/A | I3/A |
測量值 | |||
結(jié)論 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理探究活動(dòng)需要科學(xué)的研究方法,下列活動(dòng)中采用了“實(shí)驗(yàn)加推理”的是
A.用水波引入聲波的學(xué)習(xí)
B.探究聲音的產(chǎn)生時(shí),在鼓面上放紙屑
C.探究聲音的傳播條件時(shí),逐漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣
D.保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變彈撥的力度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),以下估測最接近實(shí)際的是( )
A. 人洗澡時(shí)感覺舒適的水溫約為70℃
B. 九年級(jí)物理課本長約6cm
C. 成年人正常步行的速度約為1.1m/s
D. 一枚一元硬幣的質(zhì)量約為60g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況不符合的是( )
A. 一層樓的高度約為3m B. 托起兩個(gè)雞蛋的力約為1N
C. 人的脈搏1s鐘跳動(dòng)約75次 D. 自行車的行駛速度約為5m/s
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