木塊從斜面頂端勻速滑到斜面底端,在此過程中,木塊的


  1. A.
    動(dòng)能減小
  2. B.
    動(dòng)能增大
  3. C.
    機(jī)械能不變
  4. D.
    機(jī)械能減小,內(nèi)能增大
D

試題分析:解答這類能量轉(zhuǎn)化的題目,關(guān)鍵是要把握好影響各種能量的因素有哪些?再看在運(yùn)動(dòng)過程中,這些因素是如何變化的,這樣就能準(zhǔn)確的判斷能量之間是如何轉(zhuǎn)化的了.例如:從粗糙斜面頂端勻速滑到低端,在這個(gè)過程中,木塊的質(zhì)量和速度都沒有發(fā)生變化,所以,它的動(dòng)能不會(huì)改變.以此類推,就能判斷其他形式能的變化了.
A、由于木塊下滑是勻速的,所以它的動(dòng)能沒有變化.此項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由于木塊下滑是勻速的,所以它的動(dòng)能沒有變化.此項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、木塊下滑過程,高度減小,所以它的重力勢能減小了.由于斜面是粗糙的,下滑過程木塊要克服摩擦做功,所以減小的重力勢能轉(zhuǎn)化成了熱能即內(nèi)能.此項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、木塊下滑過程,高度減小,所以它的重力勢能減小了,下滑過程木塊要克服摩擦做功,所以減小的重力勢能轉(zhuǎn)化成了熱能即內(nèi)能.此項(xiàng)正確;
故選D.
考點(diǎn):機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。
點(diǎn)評:求解能量的轉(zhuǎn)化題,要把握好影響各種能量的因素,通過各個(gè)因素的變化來判斷能量的轉(zhuǎn)化情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次都從斜面頂端用不同的力推小車滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 小車受到的摩擦力大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm)
毛巾 18.31
棉布 較大 26.84
木板
(1)實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤,應(yīng)改正為
從斜面頂端自由滑下
從斜面頂端自由滑下
.這么做的目的是
讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)有相同的速度
讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)有相同的速度
.這是一種物理中常用的實(shí)驗(yàn)方法,名稱是
控制變量法
控制變量法

改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
(3)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越小,小車前進(jìn)的距離就越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受力的作用,軌道足夠長,小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).                          
(5)結(jié)論:力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.

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科目:初中物理 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀  初三物理 題型:013

木塊從斜面頂端勻速滑到底端的過程中,木塊的

[  ]

A.動(dòng)能減小
B.動(dòng)能增大
C.機(jī)械能不變
D.機(jī)械能減小,內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源:2012年北師大版初中物理九年級10.2內(nèi)能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

木塊從斜面頂端勻速滑到斜面底端,在此過程中,木塊的(     )。

A.動(dòng)能減小

B.動(dòng)能增大

C.機(jī)械能不變

D.機(jī)械能減小,內(nèi)能增大

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

木塊從斜面頂端勻速滑到斜面底端,在此過程中,木塊的(      )。

A.動(dòng)能減小                     B.動(dòng)能增大

C.機(jī)械能不變                   D.機(jī)械能減小,內(nèi)能增大

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