如圖所示,兩端開口的U型玻璃管豎直放置,底部帶有一個閥門K,右管橫截面積是左管的兩倍,當閥門K關閉時,左、右管中水面的高度分別為h和2h,現(xiàn)將閥門K打開,液面穩(wěn)定時,左管水面上升的距離是

A. 1/2h B. 1/3h C. 2/3h D. h

C 【解析】試題分析:當打開開關K時,左右容器構成一個連通器;由于連通器內液體靜止時,液面相平,因此右邊液體將下降,左面液體將升高,左右容器對容器底部產(chǎn)生的壓強相等,并且右邊減少水的體積等于左邊增加水的體積;設右邊液體下降高度為x,左邊上升x',即S右x=S左x',且h+x'=2h-x,解得x'=2h/3,故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:江蘇省區(qū)初三物理第一次模擬試卷 題型:單選題

以下對電磁波的認識,正確的是( )

A. 電冰箱是利用電磁波工作的 B. 可見光不屬于電磁波

C. 電磁波可以用來傳播信息 D. 電磁波在真空中的傳播速度是3.0×105m/s

C 【解析】試題分析:電冰箱的壓縮機是利用物質液態(tài)和氣態(tài)的轉化過程中吸放熱來工作的,與電磁波無關,故A錯;光都屬于電磁波,所以可見光也是電磁波,故B錯;電磁波不但可以傳遞能量,還以用來傳播信息,故C正確;電磁波在真空中的速度等于光速為3.0×108m/s,故D錯;應選C。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題

一根鋼線的質量會發(fā)生變化的情況是( )

A. 把鋼線拗彎做成彈簧 B. 把鋼線熔化成鋼水

C. 從福州運到南極 D. 將鋼線磨成同樣長的細鋼針

D 【解析】質量是物體所含物質的多少,與形狀、狀態(tài)、位置的變化無關。 A. 把鋼線拗彎做成彈簧,形狀變化,質量不變; B. 把鋼線熔化成鋼水,狀態(tài)變化,質量不變; C. 從福州運到南極,位置變化,質量不變; D. 將鋼線磨成同樣長的細鋼針,所含銅的量減少,質量減少。 故D符合題意。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第九章 壓強 第2節(jié) 液體的壓強 題型:實驗題

某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內部壓強規(guī)律”。他們首先猜想:液體內部壓強與哪些因素有關?接著用實驗來探究跟這些因素的關系。他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器,甲、乙容器中裝有水;丙容器中裝有鹽水(ρ水<ρ鹽水=然后,他們把壓強計的金屬盒如圖放置在液體中,用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d,并觀察U型管中液面高度差L。他們的實驗過程及實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表中:

(1)根據(jù)實驗設計可知,他們猜想液體內部壓強的大小與____________有關。

(2)根據(jù)實驗次數(shù)____________可初步得出結論:在同種液體中,當離容器底部距離相同時,深度越大,液體內部的壓強越大。

(3)根據(jù)表二、表三中的實驗次數(shù)5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內部壓強的大小與液體密度 _________(選填“有”或“無”)關系。

(4)小明同學根據(jù)表一、表二、表三中的實驗數(shù)據(jù),他得出結論:液體內部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關。你認為該結論是____________ (選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小紅得出結論:

①在同種液體中,液體內部壓強與深度成正比;

②當深度相同時,液體內部壓強與液體密度成正比。你認為根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),________。(選填“只可得出結論①”、“只可得出結論②”或“結論①和②都可以得出”)

金屬盒在液體中的深度h、離容器底部的距離d以及液體的密度ρ 1與6(2與7或3與8) 有 錯誤 只可得出結論① 【解析】根據(jù)實驗的設計方法,采用了密度不同的液體,所以猜想液體內部壓強的大小與液體密度有關; 實驗中記錄了金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d,所以猜想壓強的大小與深度和距離容器底部的深度有關; 即答案為:液體的密度ρ及金屬盒在液體中的深度h、離容器底部的距離d。...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第九章 壓強 第2節(jié) 液體的壓強 題型:填空題

一個底面積為100cm2足夠高的柱形容器M裝有20cm深的水,置于水平地面上;一個質量忽略不計的硬塑料瓶固定的輕桿上,內有適量的水,如圖8甲所示。塑料瓶ABCD部分為柱形,柱形部分高度hAB為16cm。用手拿住輕桿,將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置,緩慢豎直下降6cm,桿對瓶的拉力F隨下降高度h之間的關系圖像如圖8乙所示。然后從該位置繼續(xù)向下,直到水面與AD相平為止。則瓶內所裝水的重力為 N;當水面與AD相平時,瓶外的水對容器M底部的壓強為 Pa。

2;2400 【解析】 試題分析:(1)由圖乙可知,h=0時,F(xiàn)=2N,則瓶內所裝水的重力G=F=2N; (2)由圖可知,當瓶子下降6cm時,桿對瓶的拉力恰好為零,此時平時受到的浮力和自身的重力相等,由F浮 =ρgV排 可得,瓶子排開水的體積: V排 =F浮/ρ水g=G/ρ水g=2N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-4 m3 =200cm3 , 容器...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第九章 壓強 第2節(jié) 液體的壓強 題型:單選題

如圖所示,底面積不同的甲、乙圓柱形輕質容器,分別盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體,且甲中液體的質量m甲大于乙中液體的質量m乙,F(xiàn)將體積相同,質量、密度為mA、mB、ρA、ρB的A、B兩球分別浸沒在甲、乙兩容器的液體中(無液體溢出),若甲容器對地面的壓強等于乙容器中液體對容器底部的壓強,則下列關系式一定成立的是( )

A. ρA<ρB B. ρA<ρ乙 C. mA<mB D. ρ甲<ρB

B 【解析】由圖知,乙的橫截面積大,甲液體深度大,且甲液體質量大, 根據(jù)得, , 兩球的體積相等為V,B球浸沒在乙液體中后,液面上升高度為: 根據(jù)題意有: 可得: 所以,故B正確; 當由物體的浮沉條件浸沒時, 當由外力使物體浸沒時, , ,可見AB密度無法確定,甲液體的密度也無法確定,故ACD錯誤。 選B。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬科版九年級第十四章 檢測試卷 題型:填空題

如圖所示電路,要使L1和L2串聯(lián),且電壓表要測L2的電壓,那么要閉合開關_____;要使L3和L1并聯(lián),那么要閉合開關_______ 

S1與S3 S1,S2,S4 【解析】根據(jù)電路圖知道,當閉合開關S1與S3, L1和L2首尾相接形成串聯(lián),且電壓表要測L2的電壓;當閉合開關S1、S2、S4時, L3和L1形成首首相接,尾尾相連,構成并聯(lián)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 (三) 物理 題型:計算題

如表所示為某電烤箱的銘牌,高溫檔額定功率模糊不清.如圖虛線內所示是電烤箱內部的簡化電路圖.R1和R2均為電熱絲,R2=72.6Ω.電烤箱開關接1時是低溫檔,接2時是高溫檔.求:

(1)電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功;

(2)R1的阻值;

(3)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作,發(fā)現(xiàn)標有“3000imp/kW•h”的電能表的指示燈閃爍81次共用時2min,求此時家庭電路兩端的實際電壓.

(1)2.4×105J;(2)48.4Ω;(3)198V. 【解析】(1)由可得,電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功: ; (2)由圖可知,開關接1時,R1與R2串聯(lián),總電阻最大,由可知總功率最小,電烤箱處于低溫檔;開關接2時,只有R1接入電路,電阻小,由可知功率大,電烤箱處于高溫擋; 處于低溫擋時,電路的總電阻: ;則R1的阻值: (3)指示燈閃爍81次,電烤箱消...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬科版八年級 第8章 壓強測試 培優(yōu)專訓 題型:實驗題

小明用如圖所示的裝置設計實驗,探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是: ,能得出的結論是 ,壓力的作用效果越明顯;要使瓶子倒放時與正放時產(chǎn)生相同的作用效果,最簡單的方法是:

壓力;壓力一定時,受力面積越小;從倒放的瓶中倒出適量的水 【解析】 試題分析:(1)壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關;研究壓力作用效果時要用到控制變量法; (2)右圖的情景體現(xiàn)的是壓力的作用效果與受力面積的關系,所以實驗的目的就是探究壓力的作用效果與受力面積的關系; (3)要控制壓力相同,改變受力面積,以此進行設計,利用裝滿水的瓶的重力提供壓力,通過正放與倒放來改變受...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案