小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（　 　）

A. 在探索比原子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子

B. 海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

C. 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動

D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一位身高1.7m的同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前，鏡中的像身高1.7m，他距平面鏡3m，則像距他6m．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級4月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了______，用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力______（變大/變小/不變）．若向瓶中加水，則瓶子受到的摩擦力將______（變大/變小/不變）．在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開小孔，如圖所示，越深的孔水流得越遠，該現(xiàn)象說明______．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級4月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關(guān)系正確的是（ ）

A. F1＝F2 B. F1＞F2 C. p1＝p2 D. p1＞p2

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究樹蔭下光斑的成因，小明設(shè)計了開有菱形狀孔（邊長約為5厘米）的卡片甲正對太陽光，并用另一張卡片乙緊貼在甲上沿箭頭方向水平移動，觀察距卡片50cm且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況．下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是（ ）

A. 光斑始終是圓形的，但逐漸變暗

B. 光斑的形狀始終與孔的形狀相同，且亮度不變

C. 光斑未變成圓形前，其亮度逐漸變暗，變成圓形后亮度幾乎不變

D. 光斑未變成圓形前，其大小逐漸變小，變成圓形后，其大小不變

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

動滑輪重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測力計

的示數(shù)/N

彈簧測力計

上升的距離/cm

機械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%

(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升；

(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數(shù)字)；

(3)進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為____N，滑輪組做的有用功是____J；

(4)分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與____有關(guān)；

(5)分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是：__________；

(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F，鉤碼重記為G，動滑輪重記為G’，繩自由端移動距離記為s，鉤碼提升高度記為h，不計繩子重及摩擦．則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是__．

A．η= B．η= C．η= D．η=1﹣．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示為一輛轎車的俯視圖，E點為司機眼睛的位置，司機通過左側(cè)的后視鏡AB(看做平面鏡)中能看到車尾后部S點，請畫出其光路圖(保留作圖痕跡)

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是(　　)

A. “低聲細(xì)語”中的“低”，指聲音的音調(diào)低 B. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C. 電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的 D. 大象交流時，利用次聲波來傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；

(2)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在甲圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法；

(3)改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：______________；

(4)排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是：__________________．

(6)張皓同學(xué)又設(shè)計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____．

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：____________．

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同步練習(xí)冊答案