初春時節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛”!傲选卑l(fā)出悅耳的聲音是由_______振動產(chǎn)生的。用力吹柳笛發(fā)出的聲音響度________;相比較細(xì)而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調(diào)________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
濕地是具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能。近年來,濟(jì)南市已建立各地濕地公園17處,有力地保護(hù)了我市濕地生態(tài)系統(tǒng),改善了我市的生態(tài)環(huán)境。從物理學(xué)的角度分析。濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因為大量水 (填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空氣中水蒸氣的含量;濕度能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因為水的 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對做勻速直線運(yùn)動的物體,下列判斷錯誤的是( 。
A.由s=𝜐t可知,運(yùn)動的路程與所用的時間成正比
B.的值越小,表明物體運(yùn)動得越慢
C.由𝜐=可知,速度與路程成正比,與時間成反比
D.的值越大,表明物體運(yùn)動得越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中,逐漸抽出其中的空氣,聲音逐漸減小直到消失;再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,聲音從無到有,從小到大,這說明( )
A.空氣不能傳聲 B.液體不能傳聲 C.真空不能傳聲 D.固體不能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們把頻率低于20 Hz的聲波叫次聲波,高于20 000 Hz的聲波叫超聲波。下列事實中,應(yīng)用了次聲波的有( 。
A.用聲吶探測海底的深度 B.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
C.海豚判斷物體的位置和大小 D.用儀器監(jiān)聽海嘯
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科目:初中物理 來源: 題型:
在春天的花叢中經(jīng)?匆姾纳碛。某種蝴蝶的翅膀在4 s內(nèi)振動了24次,頻率是____Hz,人類_______聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于利用物理學(xué)家作為單位錯誤的是( )
A. 牛頓是力的單位 B. 安培是電流的單位
C. 帕斯卡是壓強(qiáng)的單位 D. 瓦特是電壓的單位
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是測量燈泡(U額=2.5V)電阻的電路,電源電壓為4V.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流 |
| 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
(1)請將圖甲電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉).連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(2)實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還可以 .
(3)下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù) 圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù),該示數(shù)為 A,這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為 Ω(結(jié)果保留2位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一個溫度計的刻度已經(jīng)模糊不清,某同學(xué)將這個溫度計與刻度尺平行系緊放在冰水混合物中,這時溫度計中的水銀柱面恰好對準(zhǔn)刻度尺上的5 mm處;當(dāng)將溫度計放入沸水中時,溫度計中的水銀柱面恰好對準(zhǔn)刻度尺上的205 mm處(當(dāng)時的大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓);取出溫度計和刻度尺,放入溫水中,溫度計水銀柱面降至刻度尺上的105 mm處,該同學(xué)測出溫水的溫度是_________ ℃.
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